| The Lord of the Flies contains many examples of symbolism which Golding has incorporated to show a deeper level to the main, mostly straightforward, storyline that reveals his thoughts on the nature of humanity and evil. |
El señor de las moscas contiene muchos ejemplos de simbolismo que Golding ha incorporado para mostrar un nivel más profundo de la historia principal, en su mayoría sencilla, que revela sus pensamientos sobre la naturaleza de la humanidad y el mal. |
| Below are some of the main symbols used in the book, but there are plenty more for you to discover yourself. |
A continuación se muestran algunos de los símbolos principales utilizados en el libro, pero hay muchos más que puedes descubrir por ti mismo. |
| Among such symbols may be included such small or natural seeming events like the coral reef, (Submarine warfare, surrounding of Britain by German U-boats?) or the "great fire", which may represent the first world war, ("We shall never commit to this savagery again"). |
Entre dichos símbolos se pueden incluir acontecimientos tan pequeños o de apariencia natural como el arrecife de coral (¿la guerra submarina, el cerco de Gran Bretaña por submarinos alemanes?) o el "gran incendio", que puede representar la primera guerra mundial ("Vamos a nunca más cometa este salvajismo"). |
| Blood is another symbol Golding uses extensively, although what he uses it for is open to interpretation. |
La sangre es otro símbolo que Golding usa ampliamente, aunque el uso que le da está abierto a interpretación. |
| The different styles of leadership shown by Jack and Ralph symbolize democracy and dictatorship, much like as depicted in George Orwell's Animal Farm where he used pigs to symbolize the USSR's communist leaders. |
Los diferentes estilos de liderazgo mostrados por Jack y Ralph simbolizan la democracia y la dictadura, muy parecidos a los representados en Animal Farm de George Orwell, donde usó cerdos para simbolizar a los líderes comunistas de la URSS. |
| The imaginary beast that frightens all the boys stands for the primal instinct of savagery that exists within all human beings. |
La bestia imaginaria que asusta a todos los niños representa el instinto primario de salvajismo que existe dentro de todos los seres humanos. |
| The boys are afraid of the beast, but only Simon reaches the realization that they fear the beast because it exists within each of them. |
Los niños tienen miedo de la bestia, pero sólo Simón llega a darse cuenta de que le temen a la bestia porque existe dentro de cada uno de ellos. |
| As the boys grow more savage, their belief in the beast grows stronger. |
A medida que los niños se vuelven más salvajes, su creencia en la bestia se hace más fuerte. |
| By the end of the novel, the boys are leaving it sacrifices and treating it as a totemic god. |
Al final de la novela, los chicos le dejan sacrificios y lo tratan como a un dios totémico. |
| The boys’ behavior is what brings the beast into existence, so the more savagely the boys act, the more real the beast seems to become. |
El comportamiento de los niños es lo que da existencia a la bestia, por lo que cuanto más salvajemente actúan los niños, más real parece volverse la bestia. |
| The boys "become" the beast when they kill Simon. |
Los chicos "se convierten" en la bestia cuando matan a Simon. |
| Golding describes the savages' behavior as animal like; the savages dropped their spears (man's tool) and "screamed, struck, bit, tore. There were no words, and no movements but the tearing of teeth and claws." |
Golding describe el comportamiento de los salvajes como animal; los salvajes dejaron caer sus lanzas (herramienta del hombre) y "gritaron, golpearon, mordieron, desgarraron. No hubo palabras ni movimientos excepto el desgarro de dientes y garras". |
