O mnie
- Serbia
- Dołączył 6 miesięcy temu
- engineering, mining, geology
- Euro (EUR - €)
Język ojczysty:
Serbian
consistency and technical accuracy: 10 years of experience in translation and interpretation from Russian to Serbian, Serbian to Russian, English to Russian and Russian to English
300
Jednostki tłumaczeniowe
0
Terminy
Moje dokumenty
Przykładowe tłumaczenie Psychology
Psychology Przykładowe tłumaczenie
| Tekst źródłowy (Russian) | Tekst docelowy (Serbian) |
|---|---|
| Научный статус психологии на протяжении длительного времени является предметом обширных дискуссий. | Naučni status psihologije predmet je mnogih diskusija tokom dužeg vremenskog perioda. |
| Как отметил в 2005 году член-корреспондент РАН, заместитель директора Института психологии РАН А. В. Юревич, психология занимает промежуточное положение между наукой и паранаукой. | Kao što je 2005. godine istakao dopisni član RAN, zamenik direktora Instituta psihologije RAN A.V.Jerjevič, psihologija se nalazi na prelaznom položaju između nauke i paranauke. |
| Большинство специалистов сходится во мнении, что в настоящее время психология представляет собой скопление различных фактов, теорий, предположений, методологий и целей. | Većina stručnjaka deli mišljenje da sada psihologija predstavlja skup raznih činjenica, teorija, pretpostavki, metoda i ciljeva. |
| Среди психологов нет консенсуса ни относительно того, насколько научна современная психология, ни относительно того, может ли она быть научной в принципе. | Među pshiholozima nema konsenzusa, ni u vezi s tim koliko je naučna savremena psihologija, ni u vezi s tim može li ona uopšte biti naučna. |
| Даже среди тех, кто считает возможным приведение психологии к научным стандартам, нет согласия по поводу того, к какому типу наук её следует отнести. | Čak među onima koji smatraju da je moguće dovođenje psihologije do naučnih standarda nema sloge u vezi s tim kojoj vrsti nauke ona treba da priprada. |
| Американский психолог Б. | Američki psiholog B. |
| Р. Хегенхан в 2009 году указал, что учёные дают целый ряд ответов на вопрос, является ли психология наукой, и содержание этих ответов зависит от того, кто их даёт и какой аспект психологии при этом подразумевает: | R. Hegenhan je 2009. godine naveo da naučnici daju celi niz odgovora na pitanje da li je psihologija nauka, i sadržaj tih odgovora zavisi od toga ko ih daje i kakav aspekat psihologije oni pod tim podrazumevaju: |
| нет, она представляет собой допарадигмальную дисциплину; | ne, ona predstavlja disciplinu pre paradigme; |
| нет, её предмет слишком субъективен, чтобы поддаваться научному исследованию; | ne, njen predmet je previše subjektivan da bi se podlegao naučnom istraživanju; |
| нет, но она может и должна стать наукой; | ne, ona može i treba da postane nauka; |
| и да, и нет: она частично является наукой, а частично — нет; | i da i ne: ona je delom nauka, a delom nije; |
| да, психология является научной дисциплиной, использующей научную методологию. | da, psihologija je naučna disciplina, koja koristi naučnu metodologiju. |
| Научный статус психологии на протяжении длительного времени является предметом обширных дискуссий. | Naučni status psihologije predmet je mnogih diskusija tokom dužeg vremenskog perioda. |
| Как отметил в 2005 году член-корреспондент РАН, заместитель директора Института психологии РАН А. В. Юревич, психология занимает промежуточное положение между наукой и паранаукой. | Kao što je 2005. godine istakao dopisni član RAN, zamenik direktora Instituta psihologije RAN A.V.Jerjevič, psihologija se nalazi na prelaznom položaju između nauke i paranauke. |
| Большинство специалистов сходится во мнении, что в настоящее время психология представляет собой скопление различных фактов, теорий, предположений, методологий и целей. | Većina stručnjaka deli mišljenje da sada psihologija predstavlja skup raznih činjenica, teorija, pretpostavki, metoda i ciljeva. |
| Среди психологов нет консенсуса ни относительно того, насколько научна современная психология, ни относительно того, может ли она быть научной в принципе. | Među pshiholozima nema konsenzusa, ni u vezi s tim koliko je naučna savremena psihologija, ni u vezi s tim može li ona uopšte biti naučna. |
| Даже среди тех, кто считает возможным приведение психологии к научным стандартам, нет согласия по поводу того, к какому типу наук её следует отнести. | Čak među onima koji smatraju da je moguće dovođenje psihologije do naučnih standarda nema sloge u vezi s tim kojoj vrsti nauke ona treba da priprada. |
| Американский психолог Б. | Američki psiholog B. |
| Р. Хегенхан в 2009 году указал, что учёные дают целый ряд ответов на вопрос, является ли психология наукой, и содержание этих ответов зависит от того, кто их даёт и какой аспект психологии при этом подразумевает: | R. Hegenhan je 2009. godine naveo da naučnici daju celi niz odgovora na pitanje da li je psihologija nauka, i sadržaj tih odgovora zavisi od toga ko ih daje i kakav aspekat psihologije oni pod tim podrazumevaju: |
| нет, она представляет собой допарадигмальную дисциплину; | ne, ona predstavlja disciplinu pre paradigme; |
| нет, её предмет слишком субъективен, чтобы поддаваться научному исследованию; | ne, njen predmet je previše subjektivan da bi se podlegao naučnom istraživanju; |
| нет, но она может и должна стать наукой; | ne, ona može i treba da postane nauka; |
| и да, и нет: она частично является наукой, а частично — нет; | i da i ne: ona je delom nauka, a delom nije; |
| да, психология является научной дисциплиной, использующей научную методологию. | da, psihologija je naučna disciplina, koja koristi naučnu metodologiju. |
| Научный статус психологии на протяжении длительного времени является предметом обширных дискуссий. | Naučni status psihologije predmet je mnogih diskusija tokom dužeg vremenskog perioda. |
| Как отметил в 2005 году член-корреспондент РАН, заместитель директора Института психологии РАН А. В. Юревич, психология занимает промежуточное положение между наукой и паранаукой. | Kao što je 2005. godine istakao dopisni član RAN, zamenik direktora Instituta psihologije RAN A.V.Jerjevič, psihologija se nalazi na prelaznom položaju između nauke i paranauke. |
| Большинство специалистов сходится во мнении, что в настоящее время психология представляет собой скопление различных фактов, теорий, предположений, методологий и целей. | Većina stručnjaka deli mišljenje da sada psihologija predstavlja skup raznih činjenica, teorija, pretpostavki, metoda i ciljeva. |
| Среди психологов нет консенсуса ни относительно того, насколько научна современная психология, ни относительно того, может ли она быть научной в принципе. | Među pshiholozima nema konsenzusa, ni u vezi s tim koliko je naučna savremena psihologija, ni u vezi s tim može li ona uopšte biti naučna. |
| Даже среди тех, кто считает возможным приведение психологии к научным стандартам, нет согласия по поводу того, к какому типу наук её следует отнести. | Čak među onima koji smatraju da je moguće dovođenje psihologije do naučnih standarda nema sloge u vezi s tim kojoj vrsti nauke ona treba da priprada. |
| Американский психолог Б. | Američki psiholog B. |
| Р. Хегенхан в 2009 году указал, что учёные дают целый ряд ответов на вопрос, является ли психология наукой, и содержание этих ответов зависит от того, кто их даёт и какой аспект психологии при этом подразумевает: | R. Hegenhan je 2009. godine naveo da naučnici daju celi niz odgovora na pitanje da li je psihologija nauka, i sadržaj tih odgovora zavisi od toga ko ih daje i kakav aspekat psihologije oni pod tim podrazumevaju: |
| нет, она представляет собой допарадигмальную дисциплину; | ne, ona predstavlja disciplinu pre paradigme; |
| нет, её предмет слишком субъективен, чтобы поддаваться научному исследованию; | ne, njen predmet je previše subjektivan da bi se podlegao naučnom istraživanju; |
| нет, но она может и должна стать наукой; | ne, ona može i treba da postane nauka; |
| и да, и нет: она частично является наукой, а частично — нет; | i da i ne: ona je delom nauka, a delom nije; |
| да, психология является научной дисциплиной, использующей научную методологию. | da, psihologija je naučna disciplina, koja koristi naučnu metodologiju. |
| Научный статус психологии на протяжении длительного времени является предметом обширных дискуссий. | Naučni status psihologije predmet je mnogih diskusija tokom dužeg vremenskog perioda. |
| Как отметил в 2005 году член-корреспондент РАН, заместитель директора Института психологии РАН А. В. Юревич, психология занимает промежуточное положение между наукой и паранаукой. | Kao što je 2005. godine istakao dopisni član RAN, zamenik direktora Instituta psihologije RAN A.V.Jerjevič, psihologija se nalazi na prelaznom položaju između nauke i paranauke. |
| Большинство специалистов сходится во мнении, что в настоящее время психология представляет собой скопление различных фактов, теорий, предположений, методологий и целей. | Većina stručnjaka deli mišljenje da sada psihologija predstavlja skup raznih činjenica, teorija, pretpostavki, metoda i ciljeva. |
| Среди психологов нет консенсуса ни относительно того, насколько научна современная психология, ни относительно того, может ли она быть научной в принципе. | Među pshiholozima nema konsenzusa, ni u vezi s tim koliko je naučna savremena psihologija, ni u vezi s tim može li ona uopšte biti naučna. |
| Даже среди тех, кто считает возможным приведение психологии к научным стандартам, нет согласия по поводу того, к какому типу наук её следует отнести. | Čak među onima koji smatraju da je moguće dovođenje psihologije do naučnih standarda nema sloge u vezi s tim kojoj vrsti nauke ona treba da priprada. |
| Американский психолог Б. | Američki psiholog B. |
| Р. Хегенхан в 2009 году указал, что учёные дают целый ряд ответов на вопрос, является ли психология наукой, и содержание этих ответов зависит от того, кто их даёт и какой аспект психологии при этом подразумевает: | R. Hegenhan je 2009. godine naveo da naučnici daju celi niz odgovora na pitanje da li je psihologija nauka, i sadržaj tih odgovora zavisi od toga ko ih daje i kakav aspekat psihologije oni pod tim podrazumevaju: |
| нет, она представляет собой допарадигмальную дисциплину; | ne, ona predstavlja disciplinu pre paradigme; |
| нет, её предмет слишком субъективен, чтобы поддаваться научному исследованию; | ne, njen predmet je previše subjektivan da bi se podlegao naučnom istraživanju; |
| нет, но она может и должна стать наукой; | ne, ona može i treba da postane nauka; |
| и да, и нет: она частично является наукой, а частично — нет; | i da i ne: ona je delom nauka, a delom nije; |
| да, психология является научной дисциплиной, использующей научную методологию. | da, psihologija je naučna disciplina, koja koristi naučnu metodologiju. |
| Научный статус психологии на протяжении длительного времени является предметом обширных дискуссий. | Naučni status psihologije predmet je mnogih diskusija tokom dužeg vremenskog perioda. |
| Как отметил в 2005 году член-корреспондент РАН, заместитель директора Института психологии РАН А. В. Юревич, психология занимает промежуточное положение между наукой и паранаукой. | Kao što je 2005. godine istakao dopisni član RAN, zamenik direktora Instituta psihologije RAN A.V.Jerjevič, psihologija se nalazi na prelaznom položaju između nauke i paranauke. |
| Большинство специалистов сходится во мнении, что в настоящее время психология представляет собой скопление различных фактов, теорий, предположений, методологий и целей. | Većina stručnjaka deli mišljenje da sada psihologija predstavlja skup raznih činjenica, teorija, pretpostavki, metoda i ciljeva. |
| Среди психологов нет консенсуса ни относительно того, насколько научна современная психология, ни относительно того, может ли она быть научной в принципе. | Među pshiholozima nema konsenzusa, ni u vezi s tim koliko je naučna savremena psihologija, ni u vezi s tim može li ona uopšte biti naučna. |
| Даже среди тех, кто считает возможным приведение психологии к научным стандартам, нет согласия по поводу того, к какому типу наук её следует отнести. | Čak među onima koji smatraju da je moguće dovođenje psihologije do naučnih standarda nema sloge u vezi s tim kojoj vrsti nauke ona treba da priprada. |
| Американский психолог Б. | Američki psiholog B. |
| Р. Хегенхан в 2009 году указал, что учёные дают целый ряд ответов на вопрос, является ли психология наукой, и содержание этих ответов зависит от того, кто их даёт и какой аспект психологии при этом подразумевает: | R. Hegenhan je 2009. godine naveo da naučnici daju celi niz odgovora na pitanje da li je psihologija nauka, i sadržaj tih odgovora zavisi od toga ko ih daje i kakav aspekat psihologije oni pod tim podrazumevaju: |
| нет, она представляет собой допарадигмальную дисциплину; | ne, ona predstavlja disciplinu pre paradigme; |
| нет, её предмет слишком субъективен, чтобы поддаваться научному исследованию; | ne, njen predmet je previše subjektivan da bi se podlegao naučnom istraživanju; |
| нет, но она может и должна стать наукой; | ne, ona može i treba da postane nauka; |
| и да, и нет: она частично является наукой, а частично — нет; | i da i ne: ona je delom nauka, a delom nije; |
| да, психология является научной дисциплиной, использующей научную методологию. | da, psihologija je naučna disciplina, koja koristi naučnu metodologiju. |
| Научный статус психологии на протяжении длительного времени является предметом обширных дискуссий. | Naučni status psihologije predmet je mnogih diskusija tokom dužeg vremenskog perioda. |
| Как отметил в 2005 году член-корреспондент РАН, заместитель директора Института психологии РАН А. В. Юревич, психология занимает промежуточное положение между наукой и паранаукой. | Kao što je 2005. godine istakao dopisni član RAN, zamenik direktora Instituta psihologije RAN A.V.Jerjevič, psihologija se nalazi na prelaznom položaju između nauke i paranauke. |
| Большинство специалистов сходится во мнении, что в настоящее время психология представляет собой скопление различных фактов, теорий, предположений, методологий и целей. | Većina stručnjaka deli mišljenje da sada psihologija predstavlja skup raznih činjenica, teorija, pretpostavki, metoda i ciljeva. |
| Среди психологов нет консенсуса ни относительно того, насколько научна современная психология, ни относительно того, может ли она быть научной в принципе. | Među pshiholozima nema konsenzusa, ni u vezi s tim koliko je naučna savremena psihologija, ni u vezi s tim može li ona uopšte biti naučna. |
| Даже среди тех, кто считает возможным приведение психологии к научным стандартам, нет согласия по поводу того, к какому типу наук её следует отнести. | Čak među onima koji smatraju da je moguće dovođenje psihologije do naučnih standarda nema sloge u vezi s tim kojoj vrsti nauke ona treba da priprada. |
| Американский психолог Б. | Američki psiholog B. |
| Р. Хегенхан в 2009 году указал, что учёные дают целый ряд ответов на вопрос, является ли психология наукой, и содержание этих ответов зависит от того, кто их даёт и какой аспект психологии при этом подразумевает: | R. Hegenhan je 2009. godine naveo da naučnici daju celi niz odgovora na pitanje da li je psihologija nauka, i sadržaj tih odgovora zavisi od toga ko ih daje i kakav aspekat psihologije oni pod tim podrazumevaju: |
| нет, она представляет собой допарадигмальную дисциплину; | ne, ona predstavlja disciplinu pre paradigme; |
| нет, её предмет слишком субъективен, чтобы поддаваться научному исследованию; | ne, njen predmet je previše subjektivan da bi se podlegao naučnom istraživanju; |
| нет, но она может и должна стать наукой; | ne, ona može i treba da postane nauka; |
| и да, и нет: она частично является наукой, а частично — нет; | i da i ne: ona je delom nauka, a delom nije; |
| да, психология является научной дисциплиной, использующей научную методологию. | da, psihologija je naučna disciplina, koja koristi naučnu metodologiju. |
| Научный статус психологии на протяжении длительного времени является предметом обширных дискуссий. | Naučni status psihologije predmet je mnogih diskusija tokom dužeg vremenskog perioda. |
| Как отметил в 2005 году член-корреспондент РАН, заместитель директора Института психологии РАН А. В. Юревич, психология занимает промежуточное положение между наукой и паранаукой. | Kao što je 2005. godine istakao dopisni član RAN, zamenik direktora Instituta psihologije RAN A.V.Jerjevič, psihologija se nalazi na prelaznom položaju između nauke i paranauke. |
| Большинство специалистов сходится во мнении, что в настоящее время психология представляет собой скопление различных фактов, теорий, предположений, методологий и целей. | Većina stručnjaka deli mišljenje da sada psihologija predstavlja skup raznih činjenica, teorija, pretpostavki, metoda i ciljeva. |
| Среди психологов нет консенсуса ни относительно того, насколько научна современная психология, ни относительно того, может ли она быть научной в принципе. | Među pshiholozima nema konsenzusa, ni u vezi s tim koliko je naučna savremena psihologija, ni u vezi s tim može li ona uopšte biti naučna. |
| Даже среди тех, кто считает возможным приведение психологии к научным стандартам, нет согласия по поводу того, к какому типу наук её следует отнести. | Čak među onima koji smatraju da je moguće dovođenje psihologije do naučnih standarda nema sloge u vezi s tim kojoj vrsti nauke ona treba da priprada. |
| Американский психолог Б. | Američki psiholog B. |
| Р. Хегенхан в 2009 году указал, что учёные дают целый ряд ответов на вопрос, является ли психология наукой, и содержание этих ответов зависит от того, кто их даёт и какой аспект психологии при этом подразумевает: | R. Hegenhan je 2009. godine naveo da naučnici daju celi niz odgovora na pitanje da li je psihologija nauka, i sadržaj tih odgovora zavisi od toga ko ih daje i kakav aspekat psihologije oni pod tim podrazumevaju: |
| нет, она представляет собой допарадигмальную дисциплину; | ne, ona predstavlja disciplinu pre paradigme; |
| нет, её предмет слишком субъективен, чтобы поддаваться научному исследованию; | ne, njen predmet je previše subjektivan da bi se podlegao naučnom istraživanju; |
| нет, но она может и должна стать наукой; | ne, ona može i treba da postane nauka; |
| и да, и нет: она частично является наукой, а частично — нет; | i da i ne: ona je delom nauka, a delom nije; |
| да, психология является научной дисциплиной, использующей научную методологию. | da, psihologija je naučna disciplina, koja koristi naučnu metodologiju. |
| Научный статус психологии на протяжении длительного времени является предметом обширных дискуссий. | Naučni status psihologije predmet je mnogih diskusija tokom dužeg vremenskog perioda. |
| Как отметил в 2005 году член-корреспондент РАН, заместитель директора Института психологии РАН А. В. Юревич, психология занимает промежуточное положение между наукой и паранаукой. | Kao što je 2005. godine istakao dopisni član RAN, zamenik direktora Instituta psihologije RAN A.V.Jerjevič, psihologija se nalazi na prelaznom položaju između nauke i paranauke. |
| Большинство специалистов сходится во мнении, что в настоящее время психология представляет собой скопление различных фактов, теорий, предположений, методологий и целей. | Većina stručnjaka deli mišljenje da sada psihologija predstavlja skup raznih činjenica, teorija, pretpostavki, metoda i ciljeva. |
| Среди психологов нет консенсуса ни относительно того, насколько научна современная психология, ни относительно того, может ли она быть научной в принципе. | Među pshiholozima nema konsenzusa, ni u vezi s tim koliko je naučna savremena psihologija, ni u vezi s tim može li ona uopšte biti naučna. |
| Даже среди тех, кто считает возможным приведение психологии к научным стандартам, нет согласия по поводу того, к какому типу наук её следует отнести. | Čak među onima koji smatraju da je moguće dovođenje psihologije do naučnih standarda nema sloge u vezi s tim kojoj vrsti nauke ona treba da priprada. |
| Американский психолог Б. | Američki psiholog B. |
| Р. Хегенхан в 2009 году указал, что учёные дают целый ряд ответов на вопрос, является ли психология наукой, и содержание этих ответов зависит от того, кто их даёт и какой аспект психологии при этом подразумевает: | R. Hegenhan je 2009. godine naveo da naučnici daju celi niz odgovora na pitanje da li je psihologija nauka, i sadržaj tih odgovora zavisi od toga ko ih daje i kakav aspekat psihologije oni pod tim podrazumevaju: |
| нет, она представляет собой допарадигмальную дисциплину; | ne, ona predstavlja disciplinu pre paradigme; |
| нет, её предмет слишком субъективен, чтобы поддаваться научному исследованию; | ne, njen predmet je previše subjektivan da bi se podlegao naučnom istraživanju; |
| нет, но она может и должна стать наукой; | ne, ona može i treba da postane nauka; |
| и да, и нет: она частично является наукой, а частично — нет; | i da i ne: ona je delom nauka, a delom nije; |
| да, психология является научной дисциплиной, использующей научную методологию. | da, psihologija je naučna disciplina, koja koristi naučnu metodologiju. |
| Научный статус психологии на протяжении длительного времени является предметом обширных дискуссий. | Naučni status psihologije predmet je mnogih diskusija tokom dužeg vremenskog perioda. |
| Как отметил в 2005 году член-корреспондент РАН, заместитель директора Института психологии РАН А. В. Юревич, психология занимает промежуточное положение между наукой и паранаукой. | Kao što je 2005. godine istakao dopisni član RAN, zamenik direktora Instituta psihologije RAN A.V.Jerjevič, psihologija se nalazi na prelaznom položaju između nauke i paranauke. |
| Большинство специалистов сходится во мнении, что в настоящее время психология представляет собой скопление различных фактов, теорий, предположений, методологий и целей. | Većina stručnjaka deli mišljenje da sada psihologija predstavlja skup raznih činjenica, teorija, pretpostavki, metoda i ciljeva. |
| Среди психологов нет консенсуса ни относительно того, насколько научна современная психология, ни относительно того, может ли она быть научной в принципе. | Među pshiholozima nema konsenzusa, ni u vezi s tim koliko je naučna savremena psihologija, ni u vezi s tim može li ona uopšte biti naučna. |
| Даже среди тех, кто считает возможным приведение психологии к научным стандартам, нет согласия по поводу того, к какому типу наук её следует отнести. | Čak među onima koji smatraju da je moguće dovođenje psihologije do naučnih standarda nema sloge u vezi s tim kojoj vrsti nauke ona treba da priprada. |
| Американский психолог Б. | Američki psiholog B. |
| Р. Хегенхан в 2009 году указал, что учёные дают целый ряд ответов на вопрос, является ли психология наукой, и содержание этих ответов зависит от того, кто их даёт и какой аспект психологии при этом подразумевает: | R. Hegenhan je 2009. godine naveo da naučnici daju celi niz odgovora na pitanje da li je psihologija nauka, i sadržaj tih odgovora zavisi od toga ko ih daje i kakav aspekat psihologije oni pod tim podrazumevaju: |
| нет, она представляет собой допарадигмальную дисциплину; | ne, ona predstavlja disciplinu pre paradigme; |
| нет, её предмет слишком субъективен, чтобы поддаваться научному исследованию; | ne, njen predmet je previše subjektivan da bi se podlegao naučnom istraživanju; |
| нет, но она может и должна стать наукой; | ne, ona može i treba da postane nauka; |
| и да, и нет: она частично является наукой, а частично — нет; | i da i ne: ona je delom nauka, a delom nije; |
| да, психология является научной дисциплиной, использующей научную методологию. | da, psihologija je naučna disciplina, koja koristi naučnu metodologiju. |
| Научный статус психологии на протяжении длительного времени является предметом обширных дискуссий. | Naučni status psihologije predmet je mnogih diskusija tokom dužeg vremenskog perioda. |
| Как отметил в 2005 году член-корреспондент РАН, заместитель директора Института психологии РАН А. В. Юревич, психология занимает промежуточное положение между наукой и паранаукой. | Kao što je 2005. godine istakao dopisni član RAN, zamenik direktora Instituta psihologije RAN A.V.Jerjevič, psihologija se nalazi na prelaznom položaju između nauke i paranauke. |
| Большинство специалистов сходится во мнении, что в настоящее время психология представляет собой скопление различных фактов, теорий, предположений, методологий и целей. | Većina stručnjaka deli mišljenje da sada psihologija predstavlja skup raznih činjenica, teorija, pretpostavki, metoda i ciljeva. |
| Среди психологов нет консенсуса ни относительно того, насколько научна современная психология, ни относительно того, может ли она быть научной в принципе. | Među pshiholozima nema konsenzusa, ni u vezi s tim koliko je naučna savremena psihologija, ni u vezi s tim može li ona uopšte biti naučna. |
| Даже среди тех, кто считает возможным приведение психологии к научным стандартам, нет согласия по поводу того, к какому типу наук её следует отнести. | Čak među onima koji smatraju da je moguće dovođenje psihologije do naučnih standarda nema sloge u vezi s tim kojoj vrsti nauke ona treba da priprada. |
| Американский психолог Б. | Američki psiholog B. |
| Р. Хегенхан в 2009 году указал, что учёные дают целый ряд ответов на вопрос, является ли психология наукой, и содержание этих ответов зависит от того, кто их даёт и какой аспект психологии при этом подразумевает: | R. Hegenhan je 2009. godine naveo da naučnici daju celi niz odgovora na pitanje da li je psihologija nauka, i sadržaj tih odgovora zavisi od toga ko ih daje i kakav aspekat psihologije oni pod tim podrazumevaju: |
| нет, она представляет собой допарадигмальную дисциплину; | ne, ona predstavlja disciplinu pre paradigme; |
| нет, её предмет слишком субъективен, чтобы поддаваться научному исследованию; | ne, njen predmet je previše subjektivan da bi se podlegao naučnom istraživanju; |
| нет, но она может и должна стать наукой; | ne, ona može i treba da postane nauka; |
| и да, и нет: она частично является наукой, а частично — нет; | i da i ne: ona je delom nauka, a delom nije; |
| да, психология является научной дисциплиной, использующей научную методологию. | da, psihologija je naučna disciplina, koja koristi naučnu metodologiju. |
| Научный статус психологии на протяжении длительного времени является предметом обширных дискуссий. | Naučni status psihologije predmet je mnogih diskusija tokom dužeg vremenskog perioda. |
| Как отметил в 2005 году член-корреспондент РАН, заместитель директора Института психологии РАН А. В. Юревич, психология занимает промежуточное положение между наукой и паранаукой. | Kao što je 2005. godine istakao dopisni član RAN, zamenik direktora Instituta psihologije RAN A.V.Jerjevič, psihologija se nalazi na prelaznom položaju između nauke i paranauke. |
| Большинство специалистов сходится во мнении, что в настоящее время психология представляет собой скопление различных фактов, теорий, предположений, методологий и целей. | Većina stručnjaka deli mišljenje da sada psihologija predstavlja skup raznih činjenica, teorija, pretpostavki, metoda i ciljeva. |
| Среди психологов нет консенсуса ни относительно того, насколько научна современная психология, ни относительно того, может ли она быть научной в принципе. | Među pshiholozima nema konsenzusa, ni u vezi s tim koliko je naučna savremena psihologija, ni u vezi s tim može li ona uopšte biti naučna. |
| Даже среди тех, кто считает возможным приведение психологии к научным стандартам, нет согласия по поводу того, к какому типу наук её следует отнести. | Čak među onima koji smatraju da je moguće dovođenje psihologije do naučnih standarda nema sloge u vezi s tim kojoj vrsti nauke ona treba da priprada. |
| Американский психолог Б. | Američki psiholog B. |
| Р. Хегенхан в 2009 году указал, что учёные дают целый ряд ответов на вопрос, является ли психология наукой, и содержание этих ответов зависит от того, кто их даёт и какой аспект психологии при этом подразумевает: | R. Hegenhan je 2009. godine naveo da naučnici daju celi niz odgovora na pitanje da li je psihologija nauka, i sadržaj tih odgovora zavisi od toga ko ih daje i kakav aspekat psihologije oni pod tim podrazumevaju: |
| нет, она представляет собой допарадигмальную дисциплину; | ne, ona predstavlja disciplinu pre paradigme; |
| нет, её предмет слишком субъективен, чтобы поддаваться научному исследованию; | ne, njen predmet je previše subjektivan da bi se podlegao naučnom istraživanju; |
| нет, но она может и должна стать наукой; | ne, ona može i treba da postane nauka; |
| и да, и нет: она частично является наукой, а частично — нет; | i da i ne: ona je delom nauka, a delom nije; |
| да, психология является научной дисциплиной, использующей научную методологию. | da, psihologija je naučna disciplina, koja koristi naučnu metodologiju. |
| Научный статус психологии на протяжении длительного времени является предметом обширных дискуссий. | Naučni status psihologije predmet je mnogih diskusija tokom dužeg vremenskog perioda. |
| Как отметил в 2005 году член-корреспондент РАН, заместитель директора Института психологии РАН А. В. Юревич, психология занимает промежуточное положение между наукой и паранаукой. | Kao što je 2005. godine istakao dopisni član RAN, zamenik direktora Instituta psihologije RAN A.V.Jerjevič, psihologija se nalazi na prelaznom položaju između nauke i paranauke. |
| Большинство специалистов сходится во мнении, что в настоящее время психология представляет собой скопление различных фактов, теорий, предположений, методологий и целей. | Većina stručnjaka deli mišljenje da sada psihologija predstavlja skup raznih činjenica, teorija, pretpostavki, metoda i ciljeva. |
| Среди психологов нет консенсуса ни относительно того, насколько научна современная психология, ни относительно того, может ли она быть научной в принципе. | Među pshiholozima nema konsenzusa, ni u vezi s tim koliko je naučna savremena psihologija, ni u vezi s tim može li ona uopšte biti naučna. |
| Даже среди тех, кто считает возможным приведение психологии к научным стандартам, нет согласия по поводу того, к какому типу наук её следует отнести. | Čak među onima koji smatraju da je moguće dovođenje psihologije do naučnih standarda nema sloge u vezi s tim kojoj vrsti nauke ona treba da priprada. |
| Американский психолог Б. | Američki psiholog B. |
| Р. Хегенхан в 2009 году указал, что учёные дают целый ряд ответов на вопрос, является ли психология наукой, и содержание этих ответов зависит от того, кто их даёт и какой аспект психологии при этом подразумевает: | R. Hegenhan je 2009. godine naveo da naučnici daju celi niz odgovora na pitanje da li je psihologija nauka, i sadržaj tih odgovora zavisi od toga ko ih daje i kakav aspekat psihologije oni pod tim podrazumevaju: |
| нет, она представляет собой допарадигмальную дисциплину; | ne, ona predstavlja disciplinu pre paradigme; |
| нет, её предмет слишком субъективен, чтобы поддаваться научному исследованию; | ne, njen predmet je previše subjektivan da bi se podlegao naučnom istraživanju; |
| нет, но она может и должна стать наукой; | ne, ona može i treba da postane nauka; |
| и да, и нет: она частично является наукой, а частично — нет; | i da i ne: ona je delom nauka, a delom nije; |
| да, психология является научной дисциплиной, использующей научную методологию. | da, psihologija je naučna disciplina, koja koristi naučnu metodologiju. |
| Научный статус психологии на протяжении длительного времени является предметом обширных дискуссий. | Naučni status psihologije predmet je mnogih diskusija tokom dužeg vremenskog perioda. |
| Как отметил в 2005 году член-корреспондент РАН, заместитель директора Института психологии РАН А. В. Юревич, психология занимает промежуточное положение между наукой и паранаукой. | Kao što je 2005. godine istakao dopisni član RAN, zamenik direktora Instituta psihologije RAN A.V.Jerjevič, psihologija se nalazi na prelaznom položaju između nauke i paranauke. |
| Большинство специалистов сходится во мнении, что в настоящее время психология представляет собой скопление различных фактов, теорий, предположений, методологий и целей. | Većina stručnjaka deli mišljenje da sada psihologija predstavlja skup raznih činjenica, teorija, pretpostavki, metoda i ciljeva. |
| Среди психологов нет консенсуса ни относительно того, насколько научна современная психология, ни относительно того, может ли она быть научной в принципе. | Među pshiholozima nema konsenzusa, ni u vezi s tim koliko je naučna savremena psihologija, ni u vezi s tim može li ona uopšte biti naučna. |
| Даже среди тех, кто считает возможным приведение психологии к научным стандартам, нет согласия по поводу того, к какому типу наук её следует отнести. | Čak među onima koji smatraju da je moguće dovođenje psihologije do naučnih standarda nema sloge u vezi s tim kojoj vrsti nauke ona treba da priprada. |
| Американский психолог Б. | Američki psiholog B. |
| Р. Хегенхан в 2009 году указал, что учёные дают целый ряд ответов на вопрос, является ли психология наукой, и содержание этих ответов зависит от того, кто их даёт и какой аспект психологии при этом подразумевает: | R. Hegenhan je 2009. godine naveo da naučnici daju celi niz odgovora na pitanje da li je psihologija nauka, i sadržaj tih odgovora zavisi od toga ko ih daje i kakav aspekat psihologije oni pod tim podrazumevaju: |
| нет, она представляет собой допарадигмальную дисциплину; | ne, ona predstavlja disciplinu pre paradigme; |
| нет, её предмет слишком субъективен, чтобы поддаваться научному исследованию; | ne, njen predmet je previše subjektivan da bi se podlegao naučnom istraživanju; |
| нет, но она может и должна стать наукой; | ne, ona može i treba da postane nauka; |
| и да, и нет: она частично является наукой, а частично — нет; | i da i ne: ona je delom nauka, a delom nije; |
| да, психология является научной дисциплиной, использующей научную методологию. | da, psihologija je naučna disciplina, koja koristi naučnu metodologiju. |
| Научный статус психологии на протяжении длительного времени является предметом обширных дискуссий. | Naučni status psihologije predmet je mnogih diskusija tokom dužeg vremenskog perioda. |
| Как отметил в 2005 году член-корреспондент РАН, заместитель директора Института психологии РАН А. В. Юревич, психология занимает промежуточное положение между наукой и паранаукой. | Kao što je 2005. godine istakao dopisni član RAN, zamenik direktora Instituta psihologije RAN A.V.Jerjevič, psihologija se nalazi na prelaznom položaju između nauke i paranauke. |
| Большинство специалистов сходится во мнении, что в настоящее время психология представляет собой скопление различных фактов, теорий, предположений, методологий и целей. | Većina stručnjaka deli mišljenje da sada psihologija predstavlja skup raznih činjenica, teorija, pretpostavki, metoda i ciljeva. |
| Среди психологов нет консенсуса ни относительно того, насколько научна современная психология, ни относительно того, может ли она быть научной в принципе. | Među pshiholozima nema konsenzusa, ni u vezi s tim koliko je naučna savremena psihologija, ni u vezi s tim može li ona uopšte biti naučna. |
| Даже среди тех, кто считает возможным приведение психологии к научным стандартам, нет согласия по поводу того, к какому типу наук её следует отнести. | Čak među onima koji smatraju da je moguće dovođenje psihologije do naučnih standarda nema sloge u vezi s tim kojoj vrsti nauke ona treba da priprada. |
| Американский психолог Б. | Američki psiholog B. |
| Р. Хегенхан в 2009 году указал, что учёные дают целый ряд ответов на вопрос, является ли психология наукой, и содержание этих ответов зависит от того, кто их даёт и какой аспект психологии при этом подразумевает: | R. Hegenhan je 2009. godine naveo da naučnici daju celi niz odgovora na pitanje da li je psihologija nauka, i sadržaj tih odgovora zavisi od toga ko ih daje i kakav aspekat psihologije oni pod tim podrazumevaju: |
| нет, она представляет собой допарадигмальную дисциплину; | ne, ona predstavlja disciplinu pre paradigme; |
| нет, её предмет слишком субъективен, чтобы поддаваться научному исследованию; | ne, njen predmet je previše subjektivan da bi se podlegao naučnom istraživanju; |
| нет, но она может и должна стать наукой; | ne, ona može i treba da postane nauka; |
| и да, и нет: она частично является наукой, а частично — нет; | i da i ne: ona je delom nauka, a delom nije; |
| да, психология является научной дисциплиной, использующей научную методологию. | da, psihologija je naučna disciplina, koja koristi naučnu metodologiju. |
| Научный статус психологии на протяжении длительного времени является предметом обширных дискуссий. | Naučni status psihologije predmet je mnogih diskusija tokom dužeg vremenskog perioda. |
| Как отметил в 2005 году член-корреспондент РАН, заместитель директора Института психологии РАН А. В. Юревич, психология занимает промежуточное положение между наукой и паранаукой. | Kao što je 2005. godine istakao dopisni član RAN, zamenik direktora Instituta psihologije RAN A.V.Jerjevič, psihologija se nalazi na prelaznom položaju između nauke i paranauke. |
| Большинство специалистов сходится во мнении, что в настоящее время психология представляет собой скопление различных фактов, теорий, предположений, методологий и целей. | Većina stručnjaka deli mišljenje da sada psihologija predstavlja skup raznih činjenica, teorija, pretpostavki, metoda i ciljeva. |
| Среди психологов нет консенсуса ни относительно того, насколько научна современная психология, ни относительно того, может ли она быть научной в принципе. | Među pshiholozima nema konsenzusa, ni u vezi s tim koliko je naučna savremena psihologija, ni u vezi s tim može li ona uopšte biti naučna. |
| Даже среди тех, кто считает возможным приведение психологии к научным стандартам, нет согласия по поводу того, к какому типу наук её следует отнести. | Čak među onima koji smatraju da je moguće dovođenje psihologije do naučnih standarda nema sloge u vezi s tim kojoj vrsti nauke ona treba da priprada. |
| Американский психолог Б. | Američki psiholog B. |
| Р. Хегенхан в 2009 году указал, что учёные дают целый ряд ответов на вопрос, является ли психология наукой, и содержание этих ответов зависит от того, кто их даёт и какой аспект психологии при этом подразумевает: | R. Hegenhan je 2009. godine naveo da naučnici daju celi niz odgovora na pitanje da li je psihologija nauka, i sadržaj tih odgovora zavisi od toga ko ih daje i kakav aspekat psihologije oni pod tim podrazumevaju: |
| нет, она представляет собой допарадигмальную дисциплину; | ne, ona predstavlja disciplinu pre paradigme; |
| нет, её предмет слишком субъективен, чтобы поддаваться научному исследованию; | ne, njen predmet je previše subjektivan da bi se podlegao naučnom istraživanju; |
| нет, но она может и должна стать наукой; | ne, ona može i treba da postane nauka; |
| и да, и нет: она частично является наукой, а частично — нет; | i da i ne: ona je delom nauka, a delom nije; |
| да, психология является научной дисциплиной, использующей научную методологию. | da, psihologija je naučna disciplina, koja koristi naučnu metodologiju. |
| Научный статус психологии на протяжении длительного времени является предметом обширных дискуссий. | Naučni status psihologije predmet je mnogih diskusija tokom dužeg vremenskog perioda. |
| Как отметил в 2005 году член-корреспондент РАН, заместитель директора Института психологии РАН А. В. Юревич, психология занимает промежуточное положение между наукой и паранаукой. | Kao što je 2005. godine istakao dopisni član RAN, zamenik direktora Instituta psihologije RAN A.V.Jerjevič, psihologija se nalazi na prelaznom položaju između nauke i paranauke. |
| Большинство специалистов сходится во мнении, что в настоящее время психология представляет собой скопление различных фактов, теорий, предположений, методологий и целей. | Većina stručnjaka deli mišljenje da sada psihologija predstavlja skup raznih činjenica, teorija, pretpostavki, metoda i ciljeva. |
| Среди психологов нет консенсуса ни относительно того, насколько научна современная психология, ни относительно того, может ли она быть научной в принципе. | Među pshiholozima nema konsenzusa, ni u vezi s tim koliko je naučna savremena psihologija, ni u vezi s tim može li ona uopšte biti naučna. |
| Даже среди тех, кто считает возможным приведение психологии к научным стандартам, нет согласия по поводу того, к какому типу наук её следует отнести. | Čak među onima koji smatraju da je moguće dovođenje psihologije do naučnih standarda nema sloge u vezi s tim kojoj vrsti nauke ona treba da priprada. |
| Американский психолог Б. | Američki psiholog B. |
| Р. Хегенхан в 2009 году указал, что учёные дают целый ряд ответов на вопрос, является ли психология наукой, и содержание этих ответов зависит от того, кто их даёт и какой аспект психологии при этом подразумевает: | R. Hegenhan je 2009. godine naveo da naučnici daju celi niz odgovora na pitanje da li je psihologija nauka, i sadržaj tih odgovora zavisi od toga ko ih daje i kakav aspekat psihologije oni pod tim podrazumevaju: |
| нет, она представляет собой допарадигмальную дисциплину; | ne, ona predstavlja disciplinu pre paradigme; |
| нет, её предмет слишком субъективен, чтобы поддаваться научному исследованию; | ne, njen predmet je previše subjektivan da bi se podlegao naučnom istraživanju; |
| нет, но она может и должна стать наукой; | ne, ona može i treba da postane nauka; |
| и да, и нет: она частично является наукой, а частично — нет; | i da i ne: ona je delom nauka, a delom nije; |
| да, психология является научной дисциплиной, использующей научную методологию. | da, psihologija je naučna disciplina, koja koristi naučnu metodologiju. |
| Научный статус психологии на протяжении длительного времени является предметом обширных дискуссий. | Naučni status psihologije predmet je mnogih diskusija tokom dužeg vremenskog perioda. |
| Как отметил в 2005 году член-корреспондент РАН, заместитель директора Института психологии РАН А. В. Юревич, психология занимает промежуточное положение между наукой и паранаукой. | Kao što je 2005. godine istakao dopisni član RAN, zamenik direktora Instituta psihologije RAN A.V.Jerjevič, psihologija se nalazi na prelaznom položaju između nauke i paranauke. |
| Большинство специалистов сходится во мнении, что в настоящее время психология представляет собой скопление различных фактов, теорий, предположений, методологий и целей. | Većina stručnjaka deli mišljenje da sada psihologija predstavlja skup raznih činjenica, teorija, pretpostavki, metoda i ciljeva. |
| Среди психологов нет консенсуса ни относительно того, насколько научна современная психология, ни относительно того, может ли она быть научной в принципе. | Među pshiholozima nema konsenzusa, ni u vezi s tim koliko je naučna savremena psihologija, ni u vezi s tim može li ona uopšte biti naučna. |
| Даже среди тех, кто считает возможным приведение психологии к научным стандартам, нет согласия по поводу того, к какому типу наук её следует отнести. | Čak među onima koji smatraju da je moguće dovođenje psihologije do naučnih standarda nema sloge u vezi s tim kojoj vrsti nauke ona treba da priprada. |
| Американский психолог Б. | Američki psiholog B. |
| Р. Хегенхан в 2009 году указал, что учёные дают целый ряд ответов на вопрос, является ли психология наукой, и содержание этих ответов зависит от того, кто их даёт и какой аспект психологии при этом подразумевает: | R. Hegenhan je 2009. godine naveo da naučnici daju celi niz odgovora na pitanje da li je psihologija nauka, i sadržaj tih odgovora zavisi od toga ko ih daje i kakav aspekat psihologije oni pod tim podrazumevaju: |
| нет, она представляет собой допарадигмальную дисциплину; | ne, ona predstavlja disciplinu pre paradigme; |
| нет, её предмет слишком субъективен, чтобы поддаваться научному исследованию; | ne, njen predmet je previše subjektivan da bi se podlegao naučnom istraživanju; |
| нет, но она может и должна стать наукой; | ne, ona može i treba da postane nauka; |
| и да, и нет: она частично является наукой, а частично — нет; | i da i ne: ona je delom nauka, a delom nije; |
| да, психология является научной дисциплиной, использующей научную методологию. | da, psihologija je naučna disciplina, koja koristi naučnu metodologiju. |
| Научный статус психологии на протяжении длительного времени является предметом обширных дискуссий. | Naučni status psihologije predmet je mnogih diskusija tokom dužeg vremenskog perioda. |
| Как отметил в 2005 году член-корреспондент РАН, заместитель директора Института психологии РАН А. В. Юревич, психология занимает промежуточное положение между наукой и паранаукой. | Kao što je 2005. godine istakao dopisni član RAN, zamenik direktora Instituta psihologije RAN A.V.Jerjevič, psihologija se nalazi na prelaznom položaju između nauke i paranauke. |
| Большинство специалистов сходится во мнении, что в настоящее время психология представляет собой скопление различных фактов, теорий, предположений, методологий и целей. | Većina stručnjaka deli mišljenje da sada psihologija predstavlja skup raznih činjenica, teorija, pretpostavki, metoda i ciljeva. |
| Среди психологов нет консенсуса ни относительно того, насколько научна современная психология, ни относительно того, может ли она быть научной в принципе. | Među pshiholozima nema konsenzusa, ni u vezi s tim koliko je naučna savremena psihologija, ni u vezi s tim može li ona uopšte biti naučna. |
| Даже среди тех, кто считает возможным приведение психологии к научным стандартам, нет согласия по поводу того, к какому типу наук её следует отнести. | Čak među onima koji smatraju da je moguće dovođenje psihologije do naučnih standarda nema sloge u vezi s tim kojoj vrsti nauke ona treba da priprada. |
| Американский психолог Б. | Američki psiholog B. |
| Р. Хегенхан в 2009 году указал, что учёные дают целый ряд ответов на вопрос, является ли психология наукой, и содержание этих ответов зависит от того, кто их даёт и какой аспект психологии при этом подразумевает: | R. Hegenhan je 2009. godine naveo da naučnici daju celi niz odgovora na pitanje da li je psihologija nauka, i sadržaj tih odgovora zavisi od toga ko ih daje i kakav aspekat psihologije oni pod tim podrazumevaju: |
| нет, она представляет собой допарадигмальную дисциплину; | ne, ona predstavlja disciplinu pre paradigme; |
| нет, её предмет слишком субъективен, чтобы поддаваться научному исследованию; | ne, njen predmet je previše subjektivan da bi se podlegao naučnom istraživanju; |
| нет, но она может и должна стать наукой; | ne, ona može i treba da postane nauka; |
| и да, и нет: она частично является наукой, а частично — нет; | i da i ne: ona je delom nauka, a delom nije; |
| да, психология является научной дисциплиной, использующей научную методологию. | da, psihologija je naučna disciplina, koja koristi naučnu metodologiju. |
| Научный статус психологии на протяжении длительного времени является предметом обширных дискуссий. | Naučni status psihologije predmet je mnogih diskusija tokom dužeg vremenskog perioda. |
| Как отметил в 2005 году член-корреспондент РАН, заместитель директора Института психологии РАН А. В. Юревич, психология занимает промежуточное положение между наукой и паранаукой. | Kao što je 2005. godine istakao dopisni član RAN, zamenik direktora Instituta psihologije RAN A.V.Jerjevič, psihologija se nalazi na prelaznom položaju između nauke i paranauke. |
| Большинство специалистов сходится во мнении, что в настоящее время психология представляет собой скопление различных фактов, теорий, предположений, методологий и целей. | Većina stručnjaka deli mišljenje da sada psihologija predstavlja skup raznih činjenica, teorija, pretpostavki, metoda i ciljeva. |
| Среди психологов нет консенсуса ни относительно того, насколько научна современная психология, ни относительно того, может ли она быть научной в принципе. | Među pshiholozima nema konsenzusa, ni u vezi s tim koliko je naučna savremena psihologija, ni u vezi s tim može li ona uopšte biti naučna. |
| Даже среди тех, кто считает возможным приведение психологии к научным стандартам, нет согласия по поводу того, к какому типу наук её следует отнести. | Čak među onima koji smatraju da je moguće dovođenje psihologije do naučnih standarda nema sloge u vezi s tim kojoj vrsti nauke ona treba da priprada. |
| Американский психолог Б. | Američki psiholog B. |
| Р. Хегенхан в 2009 году указал, что учёные дают целый ряд ответов на вопрос, является ли психология наукой, и содержание этих ответов зависит от того, кто их даёт и какой аспект психологии при этом подразумевает: | R. Hegenhan je 2009. godine naveo da naučnici daju celi niz odgovora na pitanje da li je psihologija nauka, i sadržaj tih odgovora zavisi od toga ko ih daje i kakav aspekat psihologije oni pod tim podrazumevaju: |
| нет, она представляет собой допарадигмальную дисциплину; | ne, ona predstavlja disciplinu pre paradigme; |
| нет, её предмет слишком субъективен, чтобы поддаваться научному исследованию; | ne, njen predmet je previše subjektivan da bi se podlegao naučnom istraživanju; |
| нет, но она может и должна стать наукой; | ne, ona može i treba da postane nauka; |
| и да, и нет: она частично является наукой, а частично — нет; | i da i ne: ona je delom nauka, a delom nije; |
| да, психология является научной дисциплиной, использующей научную методологию. | da, psihologija je naučna disciplina, koja koristi naučnu metodologiju. |
| Научный статус психологии на протяжении длительного времени является предметом обширных дискуссий. | Naučni status psihologije predmet je mnogih diskusija tokom dužeg vremenskog perioda. |
| Как отметил в 2005 году член-корреспондент РАН, заместитель директора Института психологии РАН А. В. Юревич, психология занимает промежуточное положение между наукой и паранаукой. | Kao što je 2005. godine istakao dopisni član RAN, zamenik direktora Instituta psihologije RAN A.V.Jerjevič, psihologija se nalazi na prelaznom položaju između nauke i paranauke. |
| Большинство специалистов сходится во мнении, что в настоящее время психология представляет собой скопление различных фактов, теорий, предположений, методологий и целей. | Većina stručnjaka deli mišljenje da sada psihologija predstavlja skup raznih činjenica, teorija, pretpostavki, metoda i ciljeva. |
| Среди психологов нет консенсуса ни относительно того, насколько научна современная психология, ни относительно того, может ли она быть научной в принципе. | Među pshiholozima nema konsenzusa, ni u vezi s tim koliko je naučna savremena psihologija, ni u vezi s tim može li ona uopšte biti naučna. |
| Даже среди тех, кто считает возможным приведение психологии к научным стандартам, нет согласия по поводу того, к какому типу наук её следует отнести. | Čak među onima koji smatraju da je moguće dovođenje psihologije do naučnih standarda nema sloge u vezi s tim kojoj vrsti nauke ona treba da priprada. |
| Американский психолог Б. | Američki psiholog B. |
| Р. Хегенхан в 2009 году указал, что учёные дают целый ряд ответов на вопрос, является ли психология наукой, и содержание этих ответов зависит от того, кто их даёт и какой аспект психологии при этом подразумевает: | R. Hegenhan je 2009. godine naveo da naučnici daju celi niz odgovora na pitanje da li je psihologija nauka, i sadržaj tih odgovora zavisi od toga ko ih daje i kakav aspekat psihologije oni pod tim podrazumevaju: |
| нет, она представляет собой допарадигмальную дисциплину; | ne, ona predstavlja disciplinu pre paradigme; |
| нет, её предмет слишком субъективен, чтобы поддаваться научному исследованию; | ne, njen predmet je previše subjektivan da bi se podlegao naučnom istraživanju; |
| нет, но она может и должна стать наукой; | ne, ona može i treba da postane nauka; |
| и да, и нет: она частично является наукой, а частично — нет; | i da i ne: ona je delom nauka, a delom nije; |
| да, психология является научной дисциплиной, использующей научную методологию. | da, psihologija je naučna disciplina, koja koristi naučnu metodologiju. |
| Научный статус психологии на протяжении длительного времени является предметом обширных дискуссий. | Naučni status psihologije predmet je mnogih diskusija tokom dužeg vremenskog perioda. |
| Как отметил в 2005 году член-корреспондент РАН, заместитель директора Института психологии РАН А. В. Юревич, психология занимает промежуточное положение между наукой и паранаукой. | Kao što je 2005. godine istakao dopisni član RAN, zamenik direktora Instituta psihologije RAN A.V.Jerjevič, psihologija se nalazi na prelaznom položaju između nauke i paranauke. |
| Большинство специалистов сходится во мнении, что в настоящее время психология представляет собой скопление различных фактов, теорий, предположений, методологий и целей. | Većina stručnjaka deli mišljenje da sada psihologija predstavlja skup raznih činjenica, teorija, pretpostavki, metoda i ciljeva. |
| Среди психологов нет консенсуса ни относительно того, насколько научна современная психология, ни относительно того, может ли она быть научной в принципе. | Među pshiholozima nema konsenzusa, ni u vezi s tim koliko je naučna savremena psihologija, ni u vezi s tim može li ona uopšte biti naučna. |
| Даже среди тех, кто считает возможным приведение психологии к научным стандартам, нет согласия по поводу того, к какому типу наук её следует отнести. | Čak među onima koji smatraju da je moguće dovođenje psihologije do naučnih standarda nema sloge u vezi s tim kojoj vrsti nauke ona treba da priprada. |
| Американский психолог Б. | Američki psiholog B. |
| Р. Хегенхан в 2009 году указал, что учёные дают целый ряд ответов на вопрос, является ли психология наукой, и содержание этих ответов зависит от того, кто их даёт и какой аспект психологии при этом подразумевает: | R. Hegenhan je 2009. godine naveo da naučnici daju celi niz odgovora na pitanje da li je psihologija nauka, i sadržaj tih odgovora zavisi od toga ko ih daje i kakav aspekat psihologije oni pod tim podrazumevaju: |
| нет, она представляет собой допарадигмальную дисциплину; | ne, ona predstavlja disciplinu pre paradigme; |
| нет, её предмет слишком субъективен, чтобы поддаваться научному исследованию; | ne, njen predmet je previše subjektivan da bi se podlegao naučnom istraživanju; |
| нет, но она может и должна стать наукой; | ne, ona može i treba da postane nauka; |
| и да, и нет: она частично является наукой, а частично — нет; | i da i ne: ona je delom nauka, a delom nije; |
| да, психология является научной дисциплиной, использующей научную методологию. | da, psihologija je naučna disciplina, koja koristi naučnu metodologiju. |
| Научный статус психологии на протяжении длительного времени является предметом обширных дискуссий. | Naučni status psihologije predmet je mnogih diskusija tokom dužeg vremenskog perioda. |
| Как отметил в 2005 году член-корреспондент РАН, заместитель директора Института психологии РАН А. В. Юревич, психология занимает промежуточное положение между наукой и паранаукой. | Kao što je 2005. godine istakao dopisni član RAN, zamenik direktora Instituta psihologije RAN A.V.Jerjevič, psihologija se nalazi na prelaznom položaju između nauke i paranauke. |
| Большинство специалистов сходится во мнении, что в настоящее время психология представляет собой скопление различных фактов, теорий, предположений, методологий и целей. | Većina stručnjaka deli mišljenje da sada psihologija predstavlja skup raznih činjenica, teorija, pretpostavki, metoda i ciljeva. |
| Среди психологов нет консенсуса ни относительно того, насколько научна современная психология, ни относительно того, может ли она быть научной в принципе. | Među pshiholozima nema konsenzusa, ni u vezi s tim koliko je naučna savremena psihologija, ni u vezi s tim može li ona uopšte biti naučna. |
| Даже среди тех, кто считает возможным приведение психологии к научным стандартам, нет согласия по поводу того, к какому типу наук её следует отнести. | Čak među onima koji smatraju da je moguće dovođenje psihologije do naučnih standarda nema sloge u vezi s tim kojoj vrsti nauke ona treba da priprada. |
| Американский психолог Б. | Američki psiholog B. |
| Р. Хегенхан в 2009 году указал, что учёные дают целый ряд ответов на вопрос, является ли психология наукой, и содержание этих ответов зависит от того, кто их даёт и какой аспект психологии при этом подразумевает: | R. Hegenhan je 2009. godine naveo da naučnici daju celi niz odgovora na pitanje da li je psihologija nauka, i sadržaj tih odgovora zavisi od toga ko ih daje i kakav aspekat psihologije oni pod tim podrazumevaju: |
| нет, она представляет собой допарадигмальную дисциплину; | ne, ona predstavlja disciplinu pre paradigme; |
| нет, её предмет слишком субъективен, чтобы поддаваться научному исследованию; | ne, njen predmet je previše subjektivan da bi se podlegao naučnom istraživanju; |
| нет, но она может и должна стать наукой; | ne, ona može i treba da postane nauka; |
| и да, и нет: она частично является наукой, а частично — нет; | i da i ne: ona je delom nauka, a delom nije; |
| да, психология является научной дисциплиной, использующей научную методологию. | da, psihologija je naučna disciplina, koja koristi naučnu metodologiju. |
| Научный статус психологии на протяжении длительного времени является предметом обширных дискуссий. | Naučni status psihologije predmet je mnogih diskusija tokom dužeg vremenskog perioda. |
| Как отметил в 2005 году член-корреспондент РАН, заместитель директора Института психологии РАН А. В. Юревич, психология занимает промежуточное положение между наукой и паранаукой. | Kao što je 2005. godine istakao dopisni član RAN, zamenik direktora Instituta psihologije RAN A.V.Jerjevič, psihologija se nalazi na prelaznom položaju između nauke i paranauke. |
| Большинство специалистов сходится во мнении, что в настоящее время психология представляет собой скопление различных фактов, теорий, предположений, методологий и целей. | Većina stručnjaka deli mišljenje da sada psihologija predstavlja skup raznih činjenica, teorija, pretpostavki, metoda i ciljeva. |
| Среди психологов нет консенсуса ни относительно того, насколько научна современная психология, ни относительно того, может ли она быть научной в принципе. | Među pshiholozima nema konsenzusa, ni u vezi s tim koliko je naučna savremena psihologija, ni u vezi s tim može li ona uopšte biti naučna. |
| Даже среди тех, кто считает возможным приведение психологии к научным стандартам, нет согласия по поводу того, к какому типу наук её следует отнести. | Čak među onima koji smatraju da je moguće dovođenje psihologije do naučnih standarda nema sloge u vezi s tim kojoj vrsti nauke ona treba da priprada. |
| Американский психолог Б. | Američki psiholog B. |
| Р. Хегенхан в 2009 году указал, что учёные дают целый ряд ответов на вопрос, является ли психология наукой, и содержание этих ответов зависит от того, кто их даёт и какой аспект психологии при этом подразумевает: | R. Hegenhan je 2009. godine naveo da naučnici daju celi niz odgovora na pitanje da li je psihologija nauka, i sadržaj tih odgovora zavisi od toga ko ih daje i kakav aspekat psihologije oni pod tim podrazumevaju: |
| нет, она представляет собой допарадигмальную дисциплину; | ne, ona predstavlja disciplinu pre paradigme; |
| нет, её предмет слишком субъективен, чтобы поддаваться научному исследованию; | ne, njen predmet je previše subjektivan da bi se podlegao naučnom istraživanju; |
| нет, но она может и должна стать наукой; | ne, ona može i treba da postane nauka; |
| и да, и нет: она частично является наукой, а частично — нет; | i da i ne: ona je delom nauka, a delom nije; |
| да, психология является научной дисциплиной, использующей научную методологию. | da, psihologija je naučna disciplina, koja koristi naučnu metodologiju. |
| Научный статус психологии на протяжении длительного времени является предметом обширных дискуссий. | Naučni status psihologije predmet je mnogih diskusija tokom dužeg vremenskog perioda. |
| Как отметил в 2005 году член-корреспондент РАН, заместитель директора Института психологии РАН А. В. Юревич, психология занимает промежуточное положение между наукой и паранаукой. | Kao što je 2005. godine istakao dopisni član RAN, zamenik direktora Instituta psihologije RAN A.V.Jerjevič, psihologija se nalazi na prelaznom položaju između nauke i paranauke. |
| Большинство специалистов сходится во мнении, что в настоящее время психология представляет собой скопление различных фактов, теорий, предположений, методологий и целей. | Većina stručnjaka deli mišljenje da sada psihologija predstavlja skup raznih činjenica, teorija, pretpostavki, metoda i ciljeva. |
| Среди психологов нет консенсуса ни относительно того, насколько научна современная психология, ни относительно того, может ли она быть научной в принципе. | Među pshiholozima nema konsenzusa, ni u vezi s tim koliko je naučna savremena psihologija, ni u vezi s tim može li ona uopšte biti naučna. |
| Даже среди тех, кто считает возможным приведение психологии к научным стандартам, нет согласия по поводу того, к какому типу наук её следует отнести. | Čak među onima koji smatraju da je moguće dovođenje psihologije do naučnih standarda nema sloge u vezi s tim kojoj vrsti nauke ona treba da priprada. |
| Американский психолог Б. | Američki psiholog B. |
| Р. Хегенхан в 2009 году указал, что учёные дают целый ряд ответов на вопрос, является ли психология наукой, и содержание этих ответов зависит от того, кто их даёт и какой аспект психологии при этом подразумевает: | R. Hegenhan je 2009. godine naveo da naučnici daju celi niz odgovora na pitanje da li je psihologija nauka, i sadržaj tih odgovora zavisi od toga ko ih daje i kakav aspekat psihologije oni pod tim podrazumevaju: |
| нет, она представляет собой допарадигмальную дисциплину; | ne, ona predstavlja disciplinu pre paradigme; |
| нет, её предмет слишком субъективен, чтобы поддаваться научному исследованию; | ne, njen predmet je previše subjektivan da bi se podlegao naučnom istraživanju; |
| нет, но она может и должна стать наукой; | ne, ona može i treba da postane nauka; |
| и да, и нет: она частично является наукой, а частично — нет; | i da i ne: ona je delom nauka, a delom nije; |
| да, психология является научной дисциплиной, использующей научную методологию. | da, psihologija je naučna disciplina, koja koristi naučnu metodologiju. |
| Научный статус психологии на протяжении длительного времени является предметом обширных дискуссий. | Naučni status psihologije predmet je mnogih diskusija tokom dužeg vremenskog perioda. |
| Как отметил в 2005 году член-корреспондент РАН, заместитель директора Института психологии РАН А. В. Юревич, психология занимает промежуточное положение между наукой и паранаукой. | Kao što je 2005. godine istakao dopisni član RAN, zamenik direktora Instituta psihologije RAN A.V.Jerjevič, psihologija se nalazi na prelaznom položaju između nauke i paranauke. |
| Большинство специалистов сходится во мнении, что в настоящее время психология представляет собой скопление различных фактов, теорий, предположений, методологий и целей. | Većina stručnjaka deli mišljenje da sada psihologija predstavlja skup raznih činjenica, teorija, pretpostavki, metoda i ciljeva. |
| Среди психологов нет консенсуса ни относительно того, насколько научна современная психология, ни относительно того, может ли она быть научной в принципе. | Među pshiholozima nema konsenzusa, ni u vezi s tim koliko je naučna savremena psihologija, ni u vezi s tim može li ona uopšte biti naučna. |
| Даже среди тех, кто считает возможным приведение психологии к научным стандартам, нет согласия по поводу того, к какому типу наук её следует отнести. | Čak među onima koji smatraju da je moguće dovođenje psihologije do naučnih standarda nema sloge u vezi s tim kojoj vrsti nauke ona treba da priprada. |
| Американский психолог Б. | Američki psiholog B. |
| Р. Хегенхан в 2009 году указал, что учёные дают целый ряд ответов на вопрос, является ли психология наукой, и содержание этих ответов зависит от того, кто их даёт и какой аспект психологии при этом подразумевает: | R. Hegenhan je 2009. godine naveo da naučnici daju celi niz odgovora na pitanje da li je psihologija nauka, i sadržaj tih odgovora zavisi od toga ko ih daje i kakav aspekat psihologije oni pod tim podrazumevaju: |
| нет, она представляет собой допарадигмальную дисциплину; | ne, ona predstavlja disciplinu pre paradigme; |
| нет, её предмет слишком субъективен, чтобы поддаваться научному исследованию; | ne, njen predmet je previše subjektivan da bi se podlegao naučnom istraživanju; |
| нет, но она может и должна стать наукой; | ne, ona može i treba da postane nauka; |
| и да, и нет: она частично является наукой, а частично — нет; | i da i ne: ona je delom nauka, a delom nije; |
| да, психология является научной дисциплиной, использующей научную методологию. | da, psihologija je naučna disciplina, koja koristi naučnu metodologiju. |
Moje doświadczenie
Doświadczenie
11 lat(a).
Wykształcenie
- 2014 MA/MS w Faculty of Philology, University of Belgrade
- 2012 BA/BS w Faculty of Philology, University of Belgrade
Serbia
Send Aleksandra an inquiry about availability for a job.
Current Availability
December 2024
| Sun. | Mon. | Tues. | Wed. | Thurs. | Fri. | Sat. |
|---|---|---|---|---|---|---|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
17
|
18
|
19
|
20
|
21
|
22
|
23
|
24
|
25
|
26
|
27
|
28
|
29
|
30
|
31
|
1
|
2
|
3
|
4
|
Ostatnia aktywność
Przetłumaczył(a) 300 jednostek/ki tłumaczeniowych/e
z dziedziny psychology
Para językowa: Russian - Serbian
Jun 17, 2024
