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English to Portuguese

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psychology

children's literature

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Przykładowe tłumaczenie Children's Literature

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Tekst źródłowy (English)	Tekst docelowy (Portuguese)
The Lord of the Flies contains many examples of symbolism which Golding has incorporated to show a deeper level to the main, mostly straightforward, storyline that reveals his thoughts on the nature of humanity and evil.	O Senhor das Moscas contém muitos exemplos de simbolismo que Golding incorporou para mostrar mais profundidade ao enredo principal, em sua maioria direto ao ponto, que revelam seus pensamentos sobre a natureza da humanidade e do mal.
Below are some of the main symbols used in the book, but there are plenty more for you to discover yourself.	Abaixo há alguns dos principais símbolos usados no livro, mas há muito mais para você descobrir por si só.
Among such symbols may be included such small or natural seeming events like the coral reef, (Submarine warfare, surrounding of Britain by German U-boats?) or the "great fire", which may represent the first world war, ("We shall never commit to this savagery again").	Entre tais símbolos podem ser incluídos eventos pequenos ou aparentemente naturais como o recife de coral, (Guerra submarina, Grã-Bretanha cercada por submarinos alemães?) ou o grande incêndio?", que pode representar a primeira guerra mundial, ("Nós devemos nunca mais nos comprometermos com esta selvageria de novo").
Blood is another symbol Golding uses extensively, although what he uses it for is open to interpretation.	Sangue é outro símbolo que Golding usa extensivamente, embora o uso seja para aberto à interpretação.
The different styles of leadership shown by Jack and Ralph symbolize democracy and dictatorship, much like as depicted in George Orwell's Animal Farm where he used pigs to symbolize the USSR's communist leaders.	Os estilos diferentes de lideranças mostradas por Jack e Ralph simbolizam a democracia e a ditadura, bem como George Orwell usou porcos para simbolizar os líderes comunistas da URSS em Animal Farm.
The imaginary beast that frightens all the boys stands for the primal instinct of savagery that exists within all human beings.	A besta imaginária que assusta a todos os meninos representa o instinto primitivo de selvageria que existe dentro de todos os seres humanos.
The boys are afraid of the beast, but only Simon reaches the realization that they fear the beast because it exists within each of them.	Os meninos estão com medo da besta, mas apenas Simon chega a conclusão de que temem a besta por ela existir dentro de cada um deles.
As the boys grow more savage, their belief in the beast grows stronger.	Conforme os garotos crescem mais selvagens, suas crenças na besta se fortalecem.
By the end of the novel, the boys are leaving it sacrifices and treating it as a totemic god.	No final do romance, os meninos estão deixando sacrifícios e tratando-a como se fosse um deus em totem.
The boys’ behavior is what brings the beast into existence, so the more savagely the boys act, the more real the beast seems to become.	O comportamento dos meninos é o que traz a besta à existência, portanto quanto mais selvagens os meninos se comportarem, mais real a besta se torna.
The boys "become" the beast when they kill Simon.	Os garotos "se tornam" a besta quando eles matam Simon.
Golding describes the savages' behavior as animal like; the savages dropped their spears (man's tool) and "screamed, struck, bit, tore. There were no words, and no movements but the tearing of teeth and claws."	Golding descreve o comportamento dos selvagens como animalesco; os selvagens largaram suas lanças (ferramenta do homem) e "gritaram, bateram, morderam, rasgaram. Não há palavras, e nem movimentos além de o rasgar dos dentes e das garras.

Przykładowe tłumaczenie Sporting Competitions

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Tekst źródłowy (English)	Tekst docelowy (Portuguese)
The opening of a game of chess is a battle between two equally matched armies.	A abertura de um jogo de xadrez é uma batalha entre dois exércitos igualmente equiparados.
There is no known method that will secure one player a decisive advantage over the other regardless of what the opponent does.	Não há método conhecido que vá assegurar um jogador ter uma vantagem decisiva sobre o outro independentemente do que o oponente fazer.
If there were, chess as a professional sport would most likely cease to exist.	Se existisse, xadrez como um esporte profissional provavelmente deixaria de existir.
Winning a game of chess depends on one's opponent making inaccurate moves.	Ganhar um jogo de xadrez depende do oponente fazer jogadas imprecisas.
The question "What is an inaccurate move?" can best be answered by trial and error.	A questão "O que é um movimento impreciso?" pode ser melhor respondida por tentativa e erro.
Take the opening position shown in the diagram.	Pegue a posição de abertura mostrada no diagrama.
It is White's move.	A jogada é da Branca.
Why do almost all serious players begin by moving either a central pawn or the king's knight?	Por que quase todos os jogadores sérios começam movimentando ou peão central ou o cavalo do rei?
Simply because the results of millions of chess games have given these moves a better reputation than the alternatives.	Simplesmente porque o resultado de milhares de partidas de xadrez deram a estes movimentos uma melhor reputação do que as outras alternativas.
So you could say that White 'knows the secret' - except that after a handful of games have started with the same opening move, Black starts to realize that some ways of responding are better than others.	Então você pode dizer que a Branca "conhece o segredo" - exceto que após várias partidas começarem com o mesmo movimento de abertura. A Preta começar a perceber que há alguns meios de responder melhor do que outros.
Then White comes to know what to expect from Black.	Então a Branca começa a saber o que esperar da Preta.
Carry on this process over several centuries, bearing in mind that most chess positions contain a few potential moves that are just as good as one another (and some that are not as good but that might just throw an opponent off guard), and you will end up with enough opening theory to fill several encyclopedias.	Prossiga com este processo por vários séculos, tendo em mente que a maioria das posições do xadrez possuem um pequeno potencial de movimentos que são tão bons quanto outros (e alguns não tão bons mas que podem fazer o oponente abaixar a guarda), e você acabará com teoria de aberturas o suficiente para preencher várias enciclopédias.
The question is who can remember the most.	A questão é quem consegue lembrar mais.

Przykładowe tłumaczenie Psychology

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Tekst źródłowy (English)	Tekst docelowy (Portuguese)
Early childhood is a stage in human development.	A primeira infância é um estágio do desenvolvimento humano.
It generally includes toddlerhood and some time afterwards.	Geralmente inclui a infância e algum tempo após.
Play age is an unspecific designation approximately within the scope of early childhood.	A idade do brincar é uma designação inespecífica aproximadamente dentro do âmbito da primeira infância.
Some age-related development periods and examples of defined intervals are: newborn (ages 0–5 weeks); infant (ages 5 weeks – 1 year); toddler (ages 1–3 years); preschooler (ages 3–5 years); school-aged child (ages 5–12 years); adolescent (ages 13–19).	Alguns períodos e exemplos de intervalos definidos relacionados a idade são; recém-nascido (idade 0 - 5 semanas); lactente (idade 5 semanas - 1 anos); bebê (idade 1 - 3 anos); criança em idade pré-escolar (idade 3 - 5 anos); criança em idade escolar (idade 5 - 12 anos); adolescente (idade 13 - 19 anos).
Infants and toddlers experience life more holistically than any other age group.	Bebês e crianças pequenas experimentam a vida mais holisticamente do que crianças de outra faixa-etária.
Social, emotional, cognitive, language, and physical lessons are not learned separately by very young children.	Lições social, emocional, cognitiva, linguagem e física não são aprendidas separadamente por crianças muito novas.
Adults who are most helpful to young children interact in ways that understand that the child is learning from the whole experience, not just that part of the experience to which the adult gives attention.	Os adultos que são mais prestativos para pequenas crianças é o que interage entendendo que a criança está aprendendo com toda a experiência, não apenas a parte da experiência em que o adulto deu atenção.
The most information learned occurs between birth and the age of three, during this time humans develop more quickly and rapidly than they would at any other point in their life.	A maioria da informação aprendida ocorre entre o nascimento e os três anos, durante esse tempo humanos se desenvolvem mais rapidamente do que se desenvolveriam em qualquer outro estágio de suas vidas.
Love, affection, encouragement and mental stimulation from the parents or guardians of these young children aid in development.	Amor, afeição, encorajamento e estimulação mental vindas dos pais ou dos responsáveis dessas jovens crianças ajudam no desenvolvimento.
At this time in life, the brain is growing rapidly and it is easier for information to be absorbed; parts of the brain can nearly double in a year.	Nesta fase da vida, o cérebro está crescendo rapidamente e é mais fácil para a informação ser absorvida; partes do cérebro podem praticamente duplicar em um ano.
During this stage, children need vital nutrients and personal interaction for their brain to grow properly.	Durante este estágio, crianças precisam de nutrientes vitais e interação pessoal para que seus cérebros cresçam de forma apropriada.
Children's brains will expand and become more developed in these early years.	Os cérebros de crianças crescem e se tornam mais desenvolvidos nesses primeiros anos.
Although adults play a huge part in early childhood development, the most important way children develop is interaction with other children.	Embora alguns adultos tenham uma grande participação no desenvolvimento da primeira infância, a maneira mais importante para a criança se desenvolver é interagindo com outras crianças.
Children develop close relationships with the children they spend a large period of time with.	Crianças desenvolvem relações mais próximas com as crianças que passam um bom tempo juntas.
Close relationships with peers develop strong social connections that can be transferred later in life, even children at an early age have a preference of whom they want to interact with or form friendships with.	Relacionamentos próximos com seus pares desenvolve fortes conexões sociais que podem ser transferidas na vida mais tarde, até mesmo crianças mais novas tem preferências por com quem querem interagir ou fazer amizades.
Howes (1983) research suggested that there are distinctive characteristics of friendships, for infants, toddler and pre-school aged children.	A pesquisa de Howes (1983) sugere que há características distintas de amizades para bebês, crianças pequenas e crianças na idade pré-escolar.

Przykładowe tłumaczenie Psychology

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Tekst źródłowy (English)	Tekst docelowy (Portuguese)
Psychology is the study of behavior and mind, embracing all aspects of conscious and unconscious experience as well as thought.	Psicologia é o estudo do comportamento e da mente, envolvendo todos os aspectos de experiências consciente e inconsciente, bem como o pensamento.
It is an academic discipline and an applied science which seeks to understand individuals and groups by establishing general principles and researching specific cases.	É uma disciplina acadêmica e uma ciência aplicada que procura entender indivíduos e grupos, estabelecendo princípios gerais e pesquisando casos específicos.
In this field, a professional practitioner or researcher is called a psychologist and can be classified as a social, behavioral, or cognitive scientist.	Neste campo, o profissional praticante ou pesquisador é chamado de psicólogo e pode ser classificado como cientista social, comportamental ou cognitivo.
Psychologists attempt to understand the role of mental functions in individual and social behavior, while also exploring the physiological and biological processes that underlie cognitive functions and behaviors.	Psicólogos tentam entender o papel das funções mentais em comportamentos individual e social, enquanto também exploram os processos fisiológicos e biológicos subjacentes as funções cognitivas e comportamentais.
Psychologists explore concepts such as perception, cognition, attention, emotion, intelligence, phenomenology, motivation, brain functioning, personality, behavior, and interpersonal relationships, including psychological resilience, family resilience, and other areas.	Psicólogos exploram conceitos como a percepção, cognição, atenção, emoção, inteligência, fenomenologia, motivação, funcionamento do cérebro, personalidade, comportamento, relações interpessoal, incluindo a resiliência psicológica, resiliência familiar e outras áreas.
Psychologists of diverse orientations also consider the unconscious mind.	Psicólogos de diversas áreas também consideram a mente inconsciente.
Psychologists employ empirical methods to infer causal and correlational relationships between psychosocial variables.	Psicólogos aplicam métodos empíricos para inferir relações causais e correlacionais entre as variáveis psicossociais.
In addition, or in opposition, to employing empirical and deductive methods, some—especially clinical and counseling psychologists—at times rely upon symbolic interpretation and other inductive techniques.	Além disso, em oposição a empregar os métodos empírico e dedutivo, alguns, principalmente psicólogos clínicos e de aconselhamento, por vezes dependem da interpretação simbólica e outras técnicas indutivas.
Psychology has been described as a "hub science", with psychological findings linking to research and perspectives from the social sciences, natural sciences, medicine, humanities, and philosophy.	Psicologia tem sido descrita como uma "ciência central", com descobertas psicológicas relacionadas a pesquisas e perspectivas da ciência social, ciência natural, medicina, humanidade e filosofia.

Moje doświadczenie

Doświadczenie

0 lat(a).

Wykształcenie

2018 Graduate (Other) w Centro Universitário Dinâmica das Cataratas

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