| Adventurous experiences create psychological arousal, which can be interpreted as negative (e.g. fear) or positive (e.g. flow), and which can be detrimental as stated by the Yerkes-Dodson law. |
Авантюрный опыт создает психологическое возбуждение, которое может быть истолковано как негативное (например, страх) или положительное (например, поток), и которое может быть вредным, как указано в законе Йеркса-Додсона. |
| For some people, adventure becomes a major pursuit in and of itself. |
Для некоторых людей приключение само по себе становится важным занятием. |
| According to adventurer André Malraux, in his La Condition Humaine (1933), "If a man is not ready to risk his life, where is his dignity?". |
По словам авантюриста Андре Мальро в его книге "Удел человеческий" (1933): "Если человек не готов рисковать своей жизнью, где его достоинство?". |
| Similarly, Helen Keller stated that "Life is either a daring adventure or nothing." |
Аналогичным образом Хелен Келлер заявила: "Жизнь - или дерзкое приключение, или вообще ничего". |
| Outdoor adventurous activities are typically undertaken for the purposes of recreation or excitement: examples are adventure racing and adventure tourism. |
Авантюрная деятельность на свежем воздухе обычно проводятся в целях отдыха или развлечения: примерами являются приключенческие гонки и приключенческий туризм. |
| Adventurous activities can also lead to gains in knowledge, such as those undertaken by explorers and pioneers – the British adventurer Jason Lewis, for example, uses adventures to draw global sustainability lessons from living within finite environmental constraints on expeditions to share with schoolchildren. |
Авантюрная деятельность также может привести к приобретению знаний, как, например, у исследователей и первопроходцев – британский авантюрист Джейсон Льюис, например, использует приключения для извлечения уроков глобальной устойчивости из жизни в условиях ограниченных экологических ограничений в экспедициях, чтобы поделиться ими со школьниками. |
| Adventure education intentionally uses challenging experiences for learning. |
Приключенческое образование намеренно использует сложный опыт для обучения. |
