| Informal Education is a general term for education that can occur outside of a structured curriculum. |
비공식교육은 구조화된 교육과정 이외에 존재할 수 있는 일반적인 교육 용어이다. |
| Informal Education encompasses student interests within a curriculum in a regular classroom, but is not limited to that setting. |
비공식교육은 일반 교실의 교육 과정 내에서 학생의 관심사를 아우르지만, 그 형식에 국한되지는 않는다. |
| It works through conversation, and the exploration and enlargement of experience. |
그것은 대화와 탐험, 경험의 확장을 통해 작용한다. |
| Sometimes there is a clear objective link to some broader plan, but not always. |
때때로 더 넓은 계획에 대한 명확한 연결고리가 있지만, 늘 그렇지는 않다. |
| The goal is to provide learners with the tools he or she needs to eventually reach more complex material. |
그 목표는 학습자에게, 그/그녀가 궁극적으로 원하는 더욱 고차원적인 자료에 도달하는 것을 제공함에 있다. |
| It can refer to various forms of alternative education, such as: Unschooling or homeschooling, Autodidacticism (Self-teaching), Youth work, and Informal learning |
그것은 다양한 형태의 대안교육, 언스쿨링(재택학습)이나 홈스쿨링, 독학, 청소년 노동, 비공식 교육 등 같은 것을 의미할 수 있다. |
| Informal Education consists of accidental and purposeful ways of collaborating on new information. |
비공식교육은 우연히 그리고 목적의식이 있는 새로운 정보를 협력하는 방식이다. |
| [2] It can be discussion based and focuses on bridging the gaps between traditional classroom settings and life outside of the classroom. |
[2] 이것은 전통적인 교육 형식과 교실 외부의 생활의 격차를 잇는 것에 초점을 둔 토론이 될 수 있다. |
| People interpret information differently, and therefore a structured curriculum may not allow all learners to understand the information. |
사람들은 정보를 다르게 해석하기에, 구조화된 교육은 학생들이 정보를 이해하지 못하게 할 지도 모른다. |
| Informal education is less controlled than the average classroom setting, which is why informal education can be so powerful. |
비공식교육은 보통의 교실 체계보다 덜 통제되는데, 그래서 비공식 교육은 매우 영향력이 있을 수 있다. |
| Informal education can help individuals learn to react to and control different situations and settings. |
비공식교육은 개개인이 다른 상황과 형식에 반응하고 통제하는 것을 도울 수 있다. |
| In addition, it combines social entities that are important for learning. |
게다가, 그것은 배움에 중요한 사회적 독립체를 결합한다. |
| Informal Education may be viewed as the learning that comes as a part of being involved in youth and community organizations. |
비공식교육은 청소년에 소속된 개인과 사회 조직의 학습으로 보일지도 모른다. |
| This type of education is a spontaneous process, which helps people to learn information in a new way. |
이러한 형태의 교육은 사람들이 새로운 방식으로 정보를 배울 수 있도록 돕는 자발적인 과정이다. |
| Its helps to cultivate communities, associations and relationships that make for a positive learning environment. |
그것은 긍정적인 학습 환경을 만드는 지역사회, 연합과 관계를 형성한다. |
| Informal Education: |
비공식교육이란: |
| - Looks to create or deepen situations where people can learn, explore and enlarge experiences, and make changes. |
- 사람들이 배울 수 있고, 탐구할 수 있고, 경험을 확장하며 변화를 만들 수 있는 상황을 창조하거나 심화하는 것으로 보인다. |
| - Provides an environment where everyone can learn together and can scaffold off of one another. |
- 모든 사람이 함께 배우고 서로의 기반을 쌓을 수 있는 환경을 제공하는 것이다. |
| - Understanding that the activity can be based on any form of learning, the teaching does not have to be deliberate, more so implied. |
- 배움의 형태를 기반으로 할 수 있는 활동을 이해하는 것, 가르치는 것은 신중하거나, 더욱 암시적인 필요는 없다. |
| We give students the tools to do complex materials over time, rather than teaching the complex material and then giving the tools. |
우리는 학생들에게 복잡한 자료를 가르쳐준 후에 도구를 제공하기 보다는. 시간이 갈 수록 복잡해지는 자료를 제공한다. |
| - Focuses on the social aspects of learning, and how important collaborative learning is. |
- 학습의 사회적 양상과 배움을 협력하는 것이 얼마나 중요한 지에 집중한다. |
| - The tools students are given are tangible for the processes in which they will be applied. |
학생들이 받은 도구들은 그들이 적용하게 될 과정에서의 유형의 도구들이다. |
| - Bridges the gap between school and life. |
- 학교와 삶에서의 간극을 이어준다. |
| - Allows students a choice in learning, and how to approach the material. |
학생들이 학습을 선택하도록 허용하고, 어떻게 그 자료에 접근할 수 있 수 있을지 |
| - Make learning accessible in every day life and in the future. |
일상 생활과 미래에서의 접근 가능한 배움을 만든다. |
| - Informal Education is driven by conversation and interacting with others. |
비공식교육은 대화와 타인과의 상호작용을 통해 이루어진다. |
