| La psychologie de l'enfant est une discipline de la psychologie qui a pour objet d'étude les processus de pensée et des comportements de l'enfant, son développement psychologique et ses problèmes éventuels. |
Child psychology is a discipline of psychology that aims to study the thought processes and behaviors, psychological development and potential problems of the child. |
| Elle prend en compte son environnement. |
It takes into account the environment. |
| L'enfance est une période d'intenses changements. |
Childhood is a period of intense change. |
| Ces changements affectent le développement physique (et les habiletés motrices), le cerveau, la cognition (mémoire, raisonnement, compréhension du monde...), le langage et la capacité à communiquer, les apprentissages (lecture, mathématiques...), les émotions et leur gestion, les relations sociales, la santé en général. |
These changes affect physical development (and motor skills), the brain, cognition (memory, reasoning, understanding the world), language and the ability to communicate, learning (reading, mathematics...), emotions and their management, social relationships, health in general. |
| Plusieurs facteurs de risque sur la santé physique et mentale sont répertoriés. |
Several risk factors for physical and mental health are listed. |
| L'environnement de l'enfant, sa famille, ses pairs, son environnement préscolaire et scolaire, et son environnement général influencent grandement son développement. |
The child's environment, family, peers, preschool and school environment, and general environment greatly influence its development. |
| Ces facteurs aident l'enfant à développer ses habiletés (exemple : bilinguisme, résilience) mais peuvent aussi nuire à son développement normal et à son bien-être (exemples : manque de confiance en soi, retard intellectuel, anxiété...). |
These factors help the child to develop his skills (example: bilingualism, resilience) but may also affect his normal development and well-being (examples: lack of self-confidence, intellectual delay, anxiety ...). |
| La psychologie de l'enfant (ou de l'enfance) est voisine de la psychologie du développement qui s'attache à comprendre le pourquoi et le comment du développement humain (de sa conception à sa mort) et construit des modèles théoriques qui permettent de comprendre et prédire les changements et les périodes de stabilité au cours de la vie humaine. |
The psychology of the child (or childhood) is closely related to the psychology of development which seeks to understand the why and how of human development (from conception to death) and builds theoretical models that allow for understanding and predicting changes and periods of stability during human life. |
| Les deux disciplines ont les mêmes racines historiques et les mêmes fondements théoriques. |
Both disciplines have the same historical roots and the same theoretical foundations. |
