Sobre Mim
- Spain
- Usuário desde quase 5 anos atrás
- marketing, social media, information technology
- MemSource Cloud, Smartling
- ProZ.com
- Amazon Payments, MasterCard, Payoneer, Stripe
- Euro (EUR - €)
Idioma nativo:
Danish
$0,06 to $0,26/ palavra*
$30 to $90/ hora*
I do the work of 4-5 translators, but for the price of just one!
Under normal circumstances, I'm able to translate 2000 words per hour in my fields of expertise (marketing, IT, UX, and SoMe) without compromising on quality. On the contrary, I consistently get positive feedback from my supervisors.
*Os preços listados são uma faixa geral para este tradutor. Cada projeto é diferente e muitos fatores influenciam o preço de uma tradução, incluindo a complexidade de seu texto fonte, formato do arquivo, prazo, etc. Por favor contate este tradutor com os detalhes do seu trabalho de tradução para obter um orçamento mais específico. Os valores na TM-Town são sempre apresentados em USD (dólar americano) por uma questão de consistência. Um tradutor poderá optar por uma moeda de preferência diferente.
93
Unidades de Tradução
0
Conceitos Terminológicos
Principais Áreas de Especialização
marketing
information technology
Meu Trabalho
Amostra de Tradução Marketing
Marketing Amostra de Tradução
| Fonte (English) | Destino (Danish) |
|---|---|
| The overall marketing strategy of an organization should focus on developing relationships with customers to understand their needs, and to develop goods, services, and ideas to meet those needs. | En virksomheds overordnede markedsføringsstrategi bør fokusere på at opbygge relationer til kunderne for at forstå deres behov og for at udvikle produkter, ydelser og idéer, der opfylder de behov. |
| Information Gathering: research potential customers, their needs, and spending habits in order to understand what sort of product, service, or idea they wish to buy. | Informationsindsamling: undersøg potentielle kunder, deres behov og forbrugsvaner for at kunne forstå, hvilken type produkt, ydelse eller idé, de ønsker at købe. |
| Evaluation of Organization Capabilities: decide what your organization can produce relatively well, and what your organization is not capable of producing based on the organization's specific strengths and weaknesses. | Vurdering af organisationens kompetencer: fastslå, hvad din organisation kan producere forholdsvist godt, og hvad din organisation ikke er i stand til at producere, baseret på organisationens særlige styrker og svagheder. |
| Identify Market Opportunities: research the current market for a product idea, and look for an opportunity; such as no competition or strong demand. | Afdæk markedsmuligheder: undersøg det nuværende marked for en idé til et produkt og kig efter en mulighed, såsom at der ingen konkurrence er, eller at der er stærk efterspørgsel. |
| Set Objectives of Marketing Strategy: decide what results need to be achieved in order to reach the organization's goals; such as a specific increase in sales, or net profits. | Fastslå markedsføringsstrategiens målsætninger: beslut, hvilke resultater der skal opnås for at indfri organisationens mål, såsom en specifik stigning i salg eller nettooverskud. |
| Formulate an Action Plan: List the specific steps the organization needs to take in order to implement the marketing plan, and assign the responsibilities to specific staff members. | Læg en handlingsplan: angiv de konkrete trin, som organisationen skal tage for at gennemføre markedsføringsplanen, og fordel ansvarsopgaverne blandt de specifikke medarbejdere. |
| Monitor & Evaluate: Study the marketing plan regularly, at least once per quarter, to track performance against the set objectives. | Før tilsyn og evaluer: nærstuder markedsføringsplanen jævnligt – mindst én gang i kvartalet – for at holde dig ajour med resultaterne i forhold til de fastlagte målsætninger. |
Amostra de Tradução Information Technology
Information Technology Amostra de Tradução
| Fonte (English) | Destino (Danish) |
|---|---|
| Users re-use passwords for multiple services. | Brugerne genbruger adgangskoder til flere tjenester. |
| If an attacker gains access to one server and can gain a list of passwords, he may be able to use this password to attack other services. | Hvis en hacker får adgang til en server og kan finde en liste over adgangskoder, kan vedkommende bruge sin adgangskode til at angribe andre tjenester. |
| Therefore, only password hashes may be stored. | Derfor er det kun hashkrypterede adgangskoder, der kan opbevares. |
| Secure hashing algorithms are easy to use in most languages and ensure the original password cannot be easily recovered and that wrong passwords are not falsely accepted. | Sikre algoritmer til hashkryptering er nemme at bruge på de fleste sprog, og sikrer at den oprindelige adgangskode ikke kan gendannes uden videre, samt at forkerte adgangskoder ikke accepteres ved en fejl. |
| Adding salts to the password hashes prevents the use of rainbow tables and significantly slows down brute-force attempts. | Tilføjelse af kryptosalt til hashkrypterede adgangskoder forhindrer brug af regnbuetabeller og forsinker brute-force-angreb betydeligt. |
| Strengthening slows both off-line brute-force attacks against stolen hashes and on-line brute-force in case the rate limiting fails. | Forstærkningen forsinker både offline brute-force-angreb mod stjålne hashkrypteringer og online brute-force-angreb i tilfælde af, at hastighedsbegrænsningen slår fejl. |
| However, it increases CPU load on the server and would open a vector for DDoS attacks if not prevented with login attempt limiting. | Dog øger den serverens CPU-belastning og kan åbne en vektor for DDoS-angreb, hvis dette ikke forebygges med begrænsning af loginforsøg. |
| A good strengthening can slow down off-line brute-force attacks down by a factor of 10000 or more. | En god forstærkning kan forsinke offline brute-force-angreb med en faktor på 10.000 eller derover. |
| Limiting login attempts is necessary to prevent on-line brute-force attacks and DoS via the CPU usage of the password strengthening procedure. | Det er nødvendigt at begrænse loginforsøg for at forhindre online brute-force-angreb og DoS via CPU-brugen af forstærkningen til adgangskoder. |
| Without a limit, an attacker can try a very large number of passwords directly against the server. | Når der ikke er en begrænsning, kan en hacker afprøve et meget højt antal adgangskoder direkte på serveren. |
| Assuming 100 attempts per second, which is reasonable for a normal web server, no significant strengthening and an attacker working with multiple threads, this would result in 259,200,000 passwords tried in a single month! | Med 100 forsøg pr. sekund, hvilket er almindeligt for en normal webserver, samt uden nogen betydelig forstærkning, og en hacker der arbejder i flere tråde, vil dette resultere i 259.200.000 afprøvede adgangskoder i løbet af bare én måned! |
| Not enforcing any password policies will lead to too many users choosing “123456”, “qwerty” or “password” as their password, opening the system up for attack. | Hvis ikke der hersker nogen politik for adgangskoder, fører det til, at der er for mange brugere, der bruger "123456", "qwerty" eller "password" som adgangskode, hvilket gør systemet sårbart overfor angreb. |
| Enforcing too strict password policies will force users to save passwords or write them down, generally annoy them and foster re-using the same password for all services. | Hvis politikken for adgangskoder er for striks, vil dette få brugerne til at gemme eller skrive deres adgangskoder ned. Det vil overordnet være generende for dem og få dem til at bruge den samme adgangskode på samtlige tjenester. |
| Furthermore, users using secure passwords not matching the policies may be forced to use passwords which are harder to remember, but not necessarily secure. | Når brugerne anvender sikre adgangskoder, der ikke overholder politikken, kan de desuden være tvunget til at anvende adgangskoder, der er sværere at huske uden nødvendigvis at være sikre. |
| A password consisting of 5 concatenated, randomly (!) chosen lowercase dictionary words is significantly more secure than an eight-character password consisting of mixed case letters, numbers and punctuation. | En adgangskode, der består af fem sammenhængende, tilfældigt (!) valgte ord fra en ordbog med små bogstaver, er langt mere sikker end en adgangskode på otte tegn, der består af både store og små bogstaver, tal og tegnsætning. |
| Take this into account if you do not get a password policy to implement, but have to design your own. | Husk dette, hvis du ikke har en politik for adgangskoder, du skal implementere, men er nødt til at lave din egen. |
Amostra de Tradução Information Technology
Information Technology Amostra de Tradução
| Fonte (English) | Destino (Danish) |
|---|---|
| Research has been done on learning in virtual reality, as its immersive qualities may enhance learning. | Der er foretaget undersøgelser om læring i virtual reality, eftersom dets egenskaber for indlevelse kan styrke indlæring. |
| VR is used by trainers to provide learners with a virtual environment where they can develop their skills without the real-world consequences of failing. | VR bruges af undervisere til at give studerende et virtuelt miljø, hvor de kan udvikle deres evner uden risikoen for at begå fejl i den virkelige verden. |
| Thomas A. Furness III was one of the first to develop the use of VR for military training when, in 1982, he presented the Air Force with his first working model of a virtual flight simulator he called the Visually Coupled Airborne Systems Simulator (VCASS). | Thomas A. Furness III var en af de første, der udviklede brugen af VR til militærøvelser, da han i 1982 præsenterede luftvåbnet for sin første arbejdsmodel af en virtuel flysimulator, som han kaldte Visually Coupled Airborne Systems Simulator (VCASS). |
| By the time he started his work on VCASS, aircraft were becoming increasingly complicated to handle and virtual reality provided a better solution to previous training methods. | I den tid, hvor han påbegyndte sit arbejde på VCASS, var fly blevet mere komplekse at håndtere, og virtual reality var en bedre løsning end de hidtidige metoder til øvelse. |
| Furness attempted to incorporate his knowledge of human visual and auditory processing to create a virtual interface that was more intuitive to use. | Furness forsøgte at anvende sin viden om menneskets visuelle og auditive sanseevner til at skabe et virtuelt interface, der var mere intuitivt at bruge. |
| The second phase of his project, which he called the "Super Cockpit", was even more advanced, with high resolution graphics (for the time) and a responsive display. | Den anden fase i hans projekt, som han kaldte "Supercockpittet", var endnu mere avanceret, havde grafik i høj opløsning (dengang) og et aktivt display. |
| Furness is often credited as a pioneer in virtual reality for this research. | Furness anses ofte som en pioner indenfor virtual reality på grund af hans undersøgelser. |
| VR plays an important role in combat training for the military. | VR spiller en vigtig rolle indenfor kampøvelse i militæret. |
| It allows the recruits to train under a controlled environment where they are to respond to different types of combat situations. | Det giver rekrutterne mulighed for at træne i et kontrolleret miljø, hvor de skal reagere på forskellige typer kampsituationer. |
| A fully immersive virtual reality that uses head-mounted display (HMD), data suits, data glove, and VR weapon are used to train for combat. | Der bruges en fuldt dækkende virtual reality med hovedmonteret display (HMD), datadragter, datahandsker og VR-våben til at træne til kamp. |
| This setup allows the training's reset time to be cut down, and allows more repetition in a shorter amount of time. | Denne opsætning forkorter træningens genstartstid og gør det muligt at gentage flere gange indenfor kortere tid. |
| The fully immersive training environment allows the soldiers to train through a wide variety of terrains, situations and scenarios. | Det fuldt dækkende træningsmiljø giver soldaterne mulighed for at træne i en lang række terræner, situationer og scenarier. |
| A headscreen-wearing soldier sits at a gunner station while learning in a Virtual Training Suite. | En soldat iført hovedudstyr sidder ved en våbenpost og lærer samtidig i et virtuelt træningsmiljø. |
| VR is also used in flight simulation for the Air Force where people are trained to be pilots. | VR bruges også til flysimulation hos luftvåbnet, når folk træner til at blive piloter. |
| The simulator would sit on top of a hydraulic lift system that reacts to the user inputs and events. | Simulatoren befinder sig ovenpå et hydraulisk løftesystem, der reagerer på brugerens indtastninger og handlinger. |
| When the pilot steer the aircraft, the module would turn and tilt accordingly to provide haptic feedback. | Når piloten styrer luftfartøjet, drejer og vipper modulet sig tilsvarende og giver haptisk feedback. |
| The flight simulator can range from a fully enclosed module to a series of computer monitors providing the pilot's point of view. | Flysimulatoren kan være et aflukket modul eller en række computerskærme, der viser pilotens synsfelt. |
| The most important reasons on using simulators over learning with a real aircraft are the reduction of transference time between land training and real flight, the safety, economy and absence of pollution. | De vigtigste grunde til at øve sig med simulatorer frem for rigtige fly er omskiftningstiden fra øvelse på landjorden og til flyvning, sikkerheden, økonomien samt at det ikke forurener. |
| By the same token, virtual driving simulations are used to train tank drivers on the basics before allowing them to operate the real vehicle. | Af samme årsager bruges virtuelle køresimulationer til at oplære tankførere i basisfunktionerne, inden de får tilladelse til at betjene rigtige fartøjer. |
| Finally, the same goes for truck driving simulators, in which Belgian firemen are for example trained to drive in a way that prevents as much damage as possible. | Det samme gælder sluttelig for simulatorer til lastbilkørsel, som eksempelvis brandkorpset i Belgien oplæres til at køre på en måde, der forhindrer så megen skade som muligt. |
| As these drivers often have less experience than other truck drivers, virtual reality training allows them to compensate this. | Eftersom disse chauffører tit har mindre erfaring end andre lastbilchauffører, får de mulighed for at kompensere for det ved at øve med virtual reality. |
| In the near future, similar projects are expected for all drivers of priority vehicles, including the police. | I den nærmeste fremtid forventes der lignende projekter for alle chauffører i køretøjer af høj prioritet, heriblandt politiet. |
| Medical personnel are able to train through VR to deal with a wider variety of injuries. | Sundhedspersonale kan bruge VR til at oplære sig i at håndtere flere typer skader. |
| An experiment was performed by sixteen surgical residents where eight of them went through laparoscopic cholecystectomy through VR training. | Der blev foretaget et eksperiment af seksten kirurgkandidater, hvori otte af dem gennemgik laparoskopisk kolecystektomi via VR-træning. |
| They then came out 29% faster at gallbladder dissection than the controlled group. | Derefter udførte de en galdeblæredissektion 29 % hurtigere end kontrolgruppen. |
| With the increased commercial availability of certified training programs for basic skills training in VR environments, students have the ability to familiarize themselves with necessary skills in a corrective and repetitive environment; VR is also proven to help students familiarize themselves with skills not specific to any particular procedure. | Med flere kommercielt tilgængelige certificerede undervisningsprogrammer til grundlæggende færdigheder i VR-miljøer kan studerende lære nødvendige færdigheder i et miljø, der retter dem og muliggør gentagelser. Det er også bevist, at VR kan hjælpe studerende med at lære færdigheder, der ikke skal bruges i nogen bestemt proces. |
| VR application was used to train road crossing skills in children. | VR er blevet brugt til at lære børn at gå over vejen. |
| It proved to be rather successful. | Dette viste sig at være ganske vellykket. |
| However some students with autistic spectrum disorders after such training might be unable to distinguish virtual from real. | Dog kan enkelte studerende med grader af autisme have svært ved at skelne mellem virtuelt og virkeligt efter denne type undervisning. |
| As a result, they may attempt quite dangerous road crossings. | Dette kan føre til, at de prøver at gå over vejen på farlige steder. |
Amostra de Tradução Marketing
Marketing Amostra de Tradução
| Fonte (English) | Destino (Danish) |
|---|---|
| Understanding purchasing and consumption behaviour is a key challenge for marketers. | En central udfordring for markedsførende er at forstå købs- og forbrugsadfærd. |
| Consumer behaviour, in its broadest sense, is concerned with understanding both how purchase decisions are made and how products or services are consumed or experienced. | Forbrugeradfærd har i sin bredeste forstand både at gøre med at forstå, hvordan købsbeslutninger træffes, og hvordan produkter og ydelser forbruges og opleves. |
| Some purchase decisions involve long, detailed processes that include extensive information search to select between competing alternatives. | Visse købsbeslutninger kræver lange, detaljerede processer, der indbefatter en bred informationssøgning for at kunne vælge mellem de konkurrerendes muligheder. |
| Other purchase decisions, such as impulse buys or habitual purchases, are made almost instantaneously with little or no investment of time or effort in information search. | Andre købsbeslutninger, såsom impulskøb eller vanekøb, træffes nærmest øjeblikkeligt med kun lidt eller slet ingen tid eller kræfter brugt på informationssøgning. |
| Some purchase decisions are made by groups (such as families, households or businesses) while others are made by individuals. | Nogle købsbeslutninger træffe af grupper (såsom familier, husstande eller virksomheder), og andre træffes af enkeltpersoner. |
| When a purchase decision is made by a small group, such as a household, different members of the group may become involved at different stages of the decision process and may perform different roles. | Når en købsbeslutning træffes af en mindre gruppe, såsom en husstand, kan forskellige af gruppens medlemmer være involveret på forskellige stadier i beslutningstagningen og udfylde forskellige roller. |
| For example, one person may suggest the purchase category, another may search for product-related information while yet another may physically go to the store, buy the product and transport it home. | En person kan for eksempel foreslå købskategorien og en anden søge efter produktrelaterede oplysninger, mens en tredje fysisk går ned til forretningen, køber produktet og transporterer det hjem. |
| It is customary to think about the types of decision roles; such as: | Almindeligvis tænker man over beslutningsrollernes typer, såsom: |
| The Initiator | Initiativtageren |
| the person who proposes a brand (or product) for consideration (something in return); | den person, der tager et varemærke (eller produkt) op til overvejelse (til gengæld for noget andet), |
| The Influencer | Påvirkeren |
| someone who recommends a given brand; | den, der anbefaler et bestemt varemærke, |
| The Decider | Beslutningstageren |
| the person who makes the ultimate purchase decision; | den person, der træffer den afgørende købsbeslutning, |
| The Purchaser | Køberen |
| the one who orders or physically buys it; | den, der bestiller eller fysisk køber det, |
| The User | Brugeren |
| the person who uses or consumes the product. | den person, der bruger produktet. |
| In a family unit, the adult female often makes brand choices on behalf of the entire household, while children can be important influencers | I en familie er det ofte en voksen kvinde, der træffer beslutninger på vegne af husstanden om varemærker. Børnene kan være vigtige påvirkere. |
Amostra de Tradução Marketing
Marketing Amostra de Tradução
| Fonte (English) | Destino (Danish) |
|---|---|
| Whereas the vision and mission provide the framework, the "goals define targets within the mission, which, when achieved, should move the organization toward the performance of that mission."Goals are broad primary outcomes whereas, objectives are measurable steps taken to achieve a goal or strategy. | Det er visionen og missionen, der fastsætter rammerne. Men det er målene, der definerer de milepæle i missionen, der rykker firmaet tættere på at indfri den, i takt med at disse milepæle opnås. Mål er brede primærresultater, og målsætninger er identificerbare skridt, man tager for at indfri et mål eller en strategi. |
| In strategic planning, it is important for managers to translate the overall strategy into goals and objectives. | Indenfor strategisk planlægning er det vigtigt for bestyrerne at fortolke den overordnede strategi som mål og målsætninger. |
| Goals are designed to inspire action and focus attention on specific desired outcomes. | Mål er beregnet til at anspore til handling og fokusere opmærksomheden på bestemte ønskede resultater. |
| Objectives, on the other hand, are used to measure an organisation's performance on specific dimensions, thereby providing the organisation with feedback on how well it is achieving its goals and strategies. | Målsætninger bruges derimod til at måle en organisations produktivitet ud fra specifikke kriterier, og giver dermed organisationen en tilbagemelding om, i hvor høj grad den indfrir sine mål og strategier. |
| Managers typically establish objectives using the balanced scorecard approach. | Bestyrerne udformer typisk målsætningerne ved hjælp af balanced scorecard. |
| This means that objectives do not include desired financial outcomes exclusively, but also specify measures of performance for customers (e.g. satisfaction, loyalty, repeat patronage), internal processes (e.g., employee satisfaction, productivity) and innovation and improvement activities. | Det vil sige, at målsætninger ikke udelukkende omfatter økonomiske resultater, men at de også fastsætter præstationsmålinger for kunder (f.eks. tilfredshed, loyalitet, gentagne salg), interne processer (f.eks. medarbejdertilfredshed, produktivitet) samt innovations- og forbedringsaktiviteter. |
| After setting the goals marketing strategy or marketing plan should be developed. | Når målene er sat, bør markedsføringsstrategien eller -planen udvikles. |
| The marketing strategy plan provides an outline of the specific actions to be taken over time to achieve the objectives. | Markedsføringsstrategien giver en oversigt over de specifikke handlinger, der skal foretages i løbet en periode for at nå målsætningerne. |
| Plans can be extended to cover many years, with sub-plans for each year. | Planerne kan udvides til at omfatte flere år og have delplaner for hvert år. |
| Plans usually involve monitoring, to assess progress, and prepare for contingencies if problems arise. | Planer omfatter normalt at føre tilsyn, bedømme fremskridtet og beredskabsplanlægning, hvis der skulle opstå problemer. |
| Simulations such as customer lifetime value models can be used to help marketers conduct "what-if" analyses to forecast what potential scenarios arising from possible actions, and to gauge how specific actions might affect such variables as the revenue-per-customer and the churn rate. | Simulationer såsom modeller over kundernes livstidsværdi kan bruges til at hjælpe med at foretage "hvad nu hvis"-analyser for at forudse, hvilke mulige scenarier, der kan følge hvilke mulige handlinger, samt hvordan bestemte handlinger kan påvirke variabler såsom indtjening pr. kunde eller opsigelsesprocent. |
Amostra de Tradução Marketing
Marketing Amostra de Tradução
| Fonte (English) | Destino (Danish) |
|---|---|
| Marketing research is "the process or set of processes that links the producers, customers, and end users to the marketer through information used to identify and define marketing opportunities and problems; generate, refine, and evaluate marketing actions; monitor marketing performance; and improve understanding of marketing as a process. Marketing research specifies the information required to address these issues, designs the method for collecting information, manages and implements the data collection process, analyzes the results, and communicates the findings and their implications." | Markedsføringsresearch er "den proces eller de processer, der knytter fabrikanter, kunder og slutbrugere til den markedsførende via oplysninger, der bruges til at identificere og afgrænse markedsføringens muligheder og problemer, fastlægge, finpudse og evaluere markedsføringens handlingstrin, samt øge forståelsen af markedsføring som værende en proces. Markedsføringsresearch afgør, hvilke oplysninger der skal bruges for at imødekomme disse udfordringer, udformer metoder til indsamling af oplysninger, styrer og gennemfører dataindsamlingen, analyserer resultaterne, og fremlægger resultaterne samt hvad de betyder." |
| It is the systematic gathering, recording, and analysis of qualitative and quantitative data about issues relating to marketing products and services. | Det er systematisk indsamling, registrering og analyse af kvalitative og kvantitative data om problemstillinger, der har at gøre med markedsføring af produkter og ydelser. |
| The goal of marketing research is to identify and assess how changing elements of the marketing mix impacts customer behavior. | Målet med markedsføringsresearch er at afgrænse og bedømme, hvordan det påvirker kundernes adfærd at ændre elementer i markedsmikset. |
| The term is commonly interchanged with market research; however, expert practitioners may wish to draw a distinction, in that market research is concerned specifically with markets, while marketing research is concerned specifically about marketing processes. | Begrebet forveksles ofte med markedsresearch, men eksperter indenfor faget drager somme tider et skel, i og med at markedsresearch specifikt har med markeder at gøre, hvorimod markedsføringsresearch specifikt har med markedsføringsprocesser at gøre. |
| Marketing research is often partitioned into two sets of categorical pairs, either by target market: | Markedsføringsresearch inddeles ofte i to kategorier af par, enten ud fra målgruppen: |
| Consumer marketing research, and | markedsføringsresearch om forbrugere eller |
| Business-to-business (B2B) marketing research. | markedsføringsresearch om business-to-business (B2B). |
| Or, alternatively, by methodological approach: | Eller somme tider ud fra den metodiske fremgangsmåde: |
| Qualitative marketing research, and | kvantitativ markedsføringsresearch eller |
| Quantitative marketing research. | kvalitativ markedsføringsresearch. |
Minha Experiência
Experiência
2 anos.
Formação
- 2014 BA/BS em University of Copenhagen
Spain
Disponível Hoje
December 2025
| Sun. | Mon. | Tues. | Wed. | Thurs. | Fri. | Sat. |
|---|---|---|---|---|---|---|
30
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
17
|
18
|
19
|
20
|
21
|
22
|
23
|
24
|
25
|
26
|
27
|
28
|
29
|
30
|
31
|
1
|
2
|
3
|
